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试卷代号：1182 中央广播电视大学2009—2010学年度第二学期“开放专科”期末考试 公共伦理学 试题 2010年7月 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．建构政府信任关系的客观求实原则要求政府在行政管理活动中（ ）。 A．代表公众利益，满足公众需要， 实现公众的价值 B．表现出脚踏实地、真抓实干的工作作风 C．增加政府透明度，在可能条件下尽量多的让公众了解政府的情况 D．各级政府、政府各部门在权力运行中彼此配合协调 2．政府信任关系中最基本、最主要的方面是（ ）。 A．社会或公众对政府的信任状况 B．政府对社会和公众的信任状况 C．行政组织下级对上级的信任状况 D．行政机构部门之间的信任状况 3．在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（ ）。 A．法律制度 B．伦理规范 C．政策法规 D．行政法规 4．在关于奉公的行政伦理规范中，（ ）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。 A．代表先进文化的前进方向 B．代表先进社会生产力的发展要求 C．始终代表最广大人民群众的根本利益 D．加强党风廉政建设 5．在社会治理体系中， 具有统摄意义的价值理念是（ ）。 A．法治观念 B．效率观念 C．服务价值理念 D．协调理念 6．行政人员在塑造理想人格的学习过程中， 最重要的是（ ）。 A．政治理论的学习 B．行政技能的学习 C．学习方法的学习 D．在实践中学习 7．授予行政荣誉的最重要、最权威主体是（ ）。 A．国家机关 B．社会公众 C．行政人员自身 D．上级领导 8. 在上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候， 以（ ）作为行政行为选择 的原则。 A．服从上级命令 B．遵守法律规定 C．道德判断 D．维护本部门利益 9．我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是（ ）。 A．记过 B．警告 C．留观 D．降级 10．下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是（ ）。 A．政治纪律 B．公共道德纪律 C．政治中立纪律 D．保密安全纪律 11．培养行政人员的责任意识， 首要的任务是（ ）。 A．促进行政人员公共性信仰的生成 B．严格控制其权力的行使 C．树立行政人员的道德自主性 D．加大对不负责任行为的惩罚力度 12．行政责任的具体实现主要体现为（ ）。 A．道德责任 B．法律责任 C．外部性责任 D．消极责任 13．行政道德是行政技能的（ ）。 A．现实表现 B．主观前提 C．人格特征 D．客观基础 14．下面关于行政良知的表述中， 错误的是（ ）。 A．行政良知与个人良知、社会良知在现实中是一致的 B．行政良知是建立在个人良知和社会良知的基础上的 C．从实质上看，行政良知是以个人良知和社会良知为内容的 D．行政良知是个人良知和社会良知的派生物 15．下面关于行政作风的论述中， 正确的是（ ）。 A．行政作风仅指行政人员的个人作风 B．行政作风本质上是行政人员的工作作风 C．行政作风与行政人员的个人气质无关 D．行政作风仅指行政机关的工作作风 16. 在社会主义国家， 行政道德的基本要求是（ ）。 A．遵纪守法 B．为人民服务 C．廉洁奉公 D．尽职尽责