事务文书--条据、启事、海报.ppt

日用类文书 日用类文书的概念The conception 日用类文书就是日常应用文，指人们在日常的工作、学习、生活中，处理公私事务时常用的、具有惯用格式的一类文体。 条 据 说明性条据的结构与写法 一、便条 简便的书信，不用邮寄，托人交付或让对方来取。内容广泛，如托人办事、相约游玩、告知情况等。 格式与书信基本相同： 称呼 正文 落款 二、留言条 内容单一，表达直截了当 格式： 称呼 正文 落款 三、请假条 王老师： 我想请假，本来我是不想的，但今天确实不能到校上学，特向你请假，请你批准。 　 祝: 工作顺利、生活愉快 学生：X X 即 日 请 假 条 王老师： 昨天，我在放学回家的途中被雨水淋了，患了感冒并咳嗽，医生建议在家休息，因此需请假贰天(5月6日至5月7日)，请予批准。 此致 敬礼 学生：X X 2014年5月6日 请假条的写作要点Essential ingredients 1、标题： 请 假 条 2、称谓： X X老师： 3、正文： （写请假的原因和起始时间。） 4、致敬语： 此致 敬礼 （或写：特此请假） 5、落款： 署名和日期 请假条（误） Application for leave XXX上 XXXX年X月X日 请 假 条 敬爱的老师：  昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！  本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪涕俱下。已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！ 由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！  呜呼哀哉！哀哉痛矣！  学生敬上 凭证新条据的写作要点? 单据通常由标题、正文、签署三部分组成。 1、标题。一般要写上“收条”、“借条”、“欠条”、“领条”等字样作为标题，醒目地说明是什么性质的条据。既扼要地提示了内容，又便于归类保管。 2、正文。单据开头有较为固定的惯用语，一般为“今借到”、“今领到”、“今收到”等。如涉及到钱物，要写明数量，数字一般用大写汉字。若是钱，末尾要加上个“整”字。数字如有写错的情况，改正后必须加盖章，或重写一张。 3、签署。在右下方写上写条人姓名，如是单位，除盖公章外，还应写明经办人姓名。另起一行写明年月日。 大写数字的含义 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 壹：即专一。 贰：变节，背叛。 叁：“参”的另一种写法。加入；谒见。 肆：任意妄为。 伍：古有“五人为伍”之说。 陆：高出水面而地势平坦的土地。 柒：漆树或漆料。 捌：有齿为耙，无齿为捌。 玖：黑色的美石。 拾：把东西捡起来。 due bill（借据） 借条 今借到 学校办公室三洋牌收录机等物品伍部，用完后抓紧归还。 经手人：XX班 王芳