北师大版数学六下第二单元《正比例与反比例》复习课件.ppt

一、回顾与思考 在第二单元中，我们学习了百分数的应用，如何用字母表示百分数的应用呢？ 例题1：7比5多百分之几？ 列式： （7－5）÷5 7 ÷ 5－1 例题2：甲数是8，乙数比甲数多10％，求乙数。 列式： 8×（1＋10％） 8＋8×10％ 例题3：甲数是12，比乙数多20％，求乙数。 列式： 12 ÷（1＋20％） 例题4：小东今年存了1000元，年利率为3.69％，定期存三年，到期后能有多少利息？ 列式： 1000× 3.69％×3 二、马上测一测，我能行！ 1、解方程 （1）110％X＝220 （2）X＋140％X＝240 （3）20－25％X＝19 2、一条路长500米，第一天修了40％，还剩多少米没有修？ 3、一条路已经修了40％，还剩600米没有修，这条路有多长？ 三、过关大挑战！ 第一关： 一本书，小华第一天看了30％，第二天看了40％，还剩30页没有看，这本书有多少页？ 三、过关大挑战！ 第二关： 一条路长500米，第一天修了40％，第二天比第一天多修10％，第一天和第二天一共修多少米？ 三、过关大挑战！ 第三关： 六年级有女生30人，男生比女生多20％；六年级比五年级少44％，五年级有多少学生？ 四、总结与反思 这节课，我收获了……？ 五、作业 1、“知能”单元练习二 2、补充练习：自测小试卷一张 谢谢！再见！ * * 六年级数学 ｛ 求A比B多（少）百分之几？ （A－B）÷B （B－A）÷B A ÷ B －1 1 － A ÷ B ｛ 或 ｛ 练习1：六年级有62人，五年级比六年级多5％，五年级有多少人？ ｛ 已知A，求比A多（少）B％的数 A×（1＋B％） A×（1－B％） A ＋ A×B％ A － A×B％ ｛ 或 ｛ 练习2：五年级有145人，六年级比五年级少20％，六年级有多少人？ 已知A，比另一个数多（少）B％， 求另一个数 A÷（1＋B％） A÷（1－B％） 或 练习3：五年级有130人，比六年级多30％，六年级有多少人？ 公式：利息＝本金×利率×时间 练习4：爸爸为小明存了10000元的教育 储蓄，留作五年后小明读大学的费用，年利率为4.14％，到期后一共能拿到多少钱？ *