- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第54讲电容器的充电与放电实验
一.知识回顾
1.电容器的组成:由两个彼此绝缘又相距很近的导体组成。最简单的电容器是平行板电容器。
2.电容器的充电、放电
①充电:两极板的电荷量增加,极板间的电场强度增大,电源的能量不断储存在电容器中。
②放电:电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。
③充电时电流流入正极板,放电时电流流出正极板。
3.电容
(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板之间的电势差U之比,叫作电容器的电容。其中“电容器所带的电荷量Q”,是指一个极板所带电荷量的绝对值。
(2)定义式:C=eq\f(Q,U)。推论:C=eq\f(ΔQ,ΔU)。
(3)单位:法拉(F),1F=106μF=1012pF。
(4)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量。
(5)决定因素
电容C的大小由电容器本身结构(大小、形状、正负极相对位置及电介质)决定,与电容器是否带电及所带电荷量(或两端所加电压)无关。
4.平行板电容器的电容
(1)影响因素:平行板电容器的电容与极板的正对面积成正比,与两极板间电介质的相对介电常数成正比,与极板间的距离成反比。
(2)决定式:C=eq\f(εrS,4πkd),k为静电力常量。
5.常用电容器
(1)分类:从构造上看,可分为固定电容器和可变电容器。
(2)击穿电压与额定电压:加在电容器极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏,这个极限电压叫作击穿电压;电容器外壳上标的电压是工作电压,或称额定电压,这个数值比击穿电压低。
二.实验:观察电容器的充、放电现象
1.实验电路及器材
如图所示,把直流电源、电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装成实验电路。
2.实验步骤
(1)把开关S接1,观察电流表及电压表指针的偏转。
(2)把开关S接2,观察电流表及电压表指针的偏转。
3.实验现象
(1)充电现象:把开关S接1时,可以看到电压表示数迅速增大,随后逐渐稳定在某一数值。通过观察电流表可以知道,充电时电流由电源的正极流向电容器的正极板,充电电流逐渐减小至0。
(2)把开关S接2时,观察电流表可以知道,放电电流由电容器的正极板经过电阻R流向电容器的负极板,放电电流减小,最后减小到0。同时可以看到,电压表示数减小,最后减小到0。
4.实验创新:用传感器观察电容器的充、放电过程
电流传感器可以像电流表一样测量电流。不同的是,它的反应非常快,可以捕捉到瞬间的电流变化。此外,由于它与计算机相连,还能显示出电流随时间变化的I-t图像。本实验中电源用直流8V左右,电容器可选几十微法的电解电容器。
(1)用传感器观察电容器的充电过程
按如图甲所示连接电路。先把S拨至1,并接通足够长的时间,使电容器将所带的电荷量都释放掉,从而不带电。然后把开关S掷向2端,电源向电容器充电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的电流—时间图像如图乙。
(2)用传感器观察电容器的放电过程
按如图丙所示连接电路。先使开关S与1端相连,电源向电容器充电,这个过程可在短时间内完成。然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的I-t图像如图丁。
(3)电容器充电(或放电)的I-t图像与时间轴围成的面
积表示电容器充电完毕所带的(或放电过程中全部释放的)电荷量。
提示:电容器充、放电的快慢与电阻R和电容C的大小有关。定性分析如下:电容器充、放电的平均电流eq\x\to(I)=eq\f(\x\to(U),R),而Q=eq\x\to(I)t,所以R越大eq\x\to(I)越小,t越长。根据Q=CU,Q=eq\x\to(I)t,C越大,充满电时的电荷量Q越大,t越长。
5.由电容器充(放)电的I-t图像可得到的结论:
(1)电容器的充、放电过程中,电流都随时间越来越小,电路稳定时电流为0。
(2)电容器在全部充电(或放电)过程中储存(或释放)的电荷量可用I-t图像与两坐标轴所围图形的面积表示。
(3)电容器的电容可根据电容器充、放电过程中I-t图像与两坐标轴所围图形的面积和电容器充电结束或放电开始时两极板间的电势差,由C=eq\f(Q,U)计算。
(4)电容器充、放电过程中的最大电流(即I-t图像中t=0时刻的电流):Im=eq\f(U,R),其中U是电容器充电结束或放电开始时两极板间的电势差,R是充电电路(或放电电路)中除电容器外其他通路部分的总电阻。
三.典型例题:
例1.超级电容器也称电化学电容器,因其存储能量大,质量轻,可多次充放电而成为一种新型的储能装置。某探究小组的同学想研究某超级电容的充电现象。
(1)用保护电阻R1、R2、电流传感器和其他器材设计如图甲所示的电路,已知电源的电动
您可能关注的文档
- 第36讲 与弹簧相关的机械能守恒问题(原卷版).docx
- 第37讲 运用功能关系分析解决(实际)问题(原卷版).docx
- 第38讲 功与能综合(原卷版).docx
- 第39讲 四种类型的验证机械能守恒定律实验设计及数据处理(原卷版).docx
- 第40讲 动量与动能、冲量与功的区别及冲量的四种计算方法(解析版).docx
- 第40讲 动量与动能、冲量与功的区别及冲量的四种计算方法(原卷版).docx
- 第41讲 动量定理与动能定理的区别及动量定理在物体系问题中的巧妙运用(原卷版).docx
- 第42讲 动量守恒的判定及某一方向上的动量守恒问题(原卷版).docx
- 第43讲 碰撞类问题的定性判断与定量计算(原卷版).docx
- 第44讲 动量守恒之爆炸与反冲(火箭)模型(原卷版).docx
- 浙江金华市公共资源交易中心永康市分中心编外人员招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波慈溪市政协办公室招考聘用编外工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江金华永康市西溪镇人民政府招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 福建南平市公安局建阳分局招考聘用辅警笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江嘉兴海盐县武原街道基层残疾人工作专职委员(公益岗位)招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波知识产权保护中心招考聘用工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江杭州建德市面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师(第二批)16人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江省台州中学面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师12人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 湖北师范大学体育学院专任教师招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 重庆市南岸区教育事业单位面向2024届高校毕业生招考聘用114人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
文档评论(0)