五年级秋学期劳动教育上册全册教案.doc

五年级秋学期劳动教育上册全册教案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教材分析及教学总体设想

新的学期开始了,为更快适应新教材、掌握新教材,根据新课改的

要求和精神,特制定劳动教育教学计划如下:

一、指导思想

全面推进新课程改革,将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改

革中具有重要意义的举措,它是以学生自主学习和直接体验为基本方式,

它同其它学科是相辅相成的,对提高学生的素质具有不可替代的作用。

二、学生基本情况分析

本年级学生都有一定的劳动技能,爱劳动,能积极参加力所能及的

家务劳动、生产劳动和公益劳动,手工制作能力也强。培养他们的学习

兴趣和创新能力。进一步发展他们的特长和兴趣,关心进步慢的学生,

面向全体学生,全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。

三、教学目的

1.教育学生懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱

之分的道理;从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情;遵守

纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳

动工具、珍惜劳动成果等优良品质;初步树立质量观念和环境保护意识。

2.使学生学习一些手工劳动知识,学会使用一些常用工具。

3.通过劳动课的教学和实践,增强学生的动手能力,并注意培养学

生观察、思维、想象的能力和创造精神,促进学生身心的健康发展。

四、教学措施

1.以学生为主体,在教师的指导下,让学生有充分的自主权利,每

个学生自主参与,自我活动。

2.根据学生的认识规律和年龄特点,充分体现探索的过程、尝试的

过程和创造的过程。让他们在活动中多动手实践,多动脑思考和多动口

表达。在实践的基础上培养学生的动手能力,开发学生的智力潜能。

3.在活动教学中,学生的思想和行为可以充分自由,有广阔的活动

空间和灵活的活动时间。解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果

的呈现,学生可以充分自主、自由开动脑筋,大胆想象,积极创新。

4.搞好分层教学,及时帮助有困难的学生,给予每个学生一个宽松

的学习环境。

二〇二二年度秋学期教学课时安排计划

进度安排

周次

日期

单元

课题

教时

执行

情况

1

8.29-9.02

科学防治?战胜疫情

2

9.05-9.09

我家的新厨房

3

9.12-9.16

种向日葵

4

9.19-9.23

当好小小采购员

5

9.26-9.30

做什锦菜

6

10.03-10.07

学做家常菜

7

10.10-10.14

木工技术的一般性知识

8

10.17-10.21

加固课桌椅

9

10.24-10.28

设计制作

10

10.31-11.04

用塑料材料制作

11

11.07-11.11

设计制作

12

11.14-11.18

用尼片制作笔筒

13

11.21-11.25

美丽的泥花瓶

14

11.28-12.02

可爱的瓶娃娃

15

12.05-12.09

制作玩具望远镜

16

12.12-12.16

锤子和钉子

17

12.19-12.23

消灭蚊子

18

12.26-12.30

期末复习

19

1.02-1.06

期末复习

20

1.09-1.13

期末复习

学生学习基本情况分析、择优促差措施

学生学习基本情况分析

本年级学生都有一定的劳动技能,爱劳动,能积极参加力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动,手工制作能力也强。培养他们的学习兴趣和创新能力。进一步发展他们的特长和兴趣,关心进步慢的学生,面向全体学生,全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。

择优促差措施

1.认真备好每一堂课,认真准备教具和学生实用材料。

2.劳动课要以劳动实践为主。

3.把思想教育融入劳动实践,把思想教育与培养良好的行为习惯、掌握知识技能结合起来。

4.因地制宜,结合实际情况,选择一些自助式劳务项目进行培训和实习。

5.加强与学生家长和社会的联系,充分发挥劳动教育的整体教育功能。

6.加强纪律和安全教育,确保劳动实习安全。

第一单元第1课时(总第1课时)备课人:某某某

课题

我家的新厨房

课型

新授

1.了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全

注意事项。

2.学会安全使用灶具和合理选用灶具,学习各类锅的使用和保

用和保养常识。

3.做生活的小主人,从小培养良好的劳动习惯和生活习惯

重点

了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全

注意事项。

难点

做生活的小主人,从小培养良好的劳动习惯和生活习惯。

教法

合作探究

课前准备

课件

目标实施过程

一次备案

二次备案

一、导入

最近几年,许多同学家都搬进了新居,住的房子宽敞又

文档评论(0)

gtyzyz + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档