小学语文渔夫的故事.pptx

R·四年级下册;;;;主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。我们熟悉的《阿拉丁和神灯的故事》《阿里巴巴和四十大盗的故事》等均出自此书。;听朗读，认读字词。;字词学习;;【笑逐颜开】笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

【弥漫】（烟尘、雾气、水等）充满；布满。

【起誓】发誓。

【恩将仇报】拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。

【无恶不作】没有哪件坏事不干，指干尽了坏事。;【含反义词的成语】

恩将仇报弄巧成拙头重脚轻

左顾右盼出生入死前赴后继

异口同声里应外合取长补短

大惊小怪顾此失彼眼高手低;读课文，理清课文的层次。;思考：这句话写出了渔夫怎样的品质？;思考：魔鬼有怎样的特点？;魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。;思考：“立刻”说明了什么？;从“立刻”一词我们可以看到魔鬼凶恶狡猾的本性，因为对所罗门有所畏惧，所以一出来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样，等到听说所罗门已经死了，马上原形毕露，凶恶无比，恩将仇报。;这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”;思考：最后渔夫靠什么战胜了魔鬼？告诉了我们什么道理？;运用智慧战胜魔鬼

扔回大海警示世人;渔夫靠自己的智慧战胜了强大的魔鬼！他的故事启示我们：面对强大的敌人，不应恐慌，更不应逃避，而要积极动脑筋想办法。这样才能化被动为主动，才有可能战胜敌人。;渔夫和金鱼;1.说一说学完本课你有什么感想。

2.课外搜集更多民间故事，和同学们分享。;