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小学语文文言文知识点总结
小学语
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【篇一:小学语文文言文考点梳理及练习题】
一、通假字
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎”说,通“悦”,愉快,高兴。《论语十则》
2、女知之乎女,通“汝”,人称代词,你(你知道怎样教导别人吗)。《论语十
则》
3、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎”知通“智”,智慧。谁说你知道的事情多呢
《两小儿辩日》
4、担中肉尽,止有剩骨。止通“只”。《狼》
5、先自度其足,而置之其坐。“坐”通“座”,座位。他先在家里拿根绳子量好自己脚的尺寸,就把量好的尺寸放在自己的座位上了《郑人买履》
6、出门看火伴“火”通“伙”,伙伴。《木兰诗》
7、才美不外见“见”通“现”,出现。《马说》
8、河曲智叟亡以应“亡”通“无”《愚公移山》
9、小惠未偏,民弗从也。偏通“遍”,遍及,普遍。《曹刿论战》
10、一切乌有。乌通“无”,没有。《山市》
二、古今异义。
小学语文文言文知识点
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今义:无出路的境地。
例句:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(《桃花源记》)
2、交通古义:交错相通。
今义:主要用于称各种运输和邮电事业。例句:阡陌交通,鸡犬相闻。
(《桃花源记》)
3、穷古义:穷尽。
今义:经济贫困。例句:复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)
4、鲜美古义:鲜艳美丽。
今义:指(食物)味道好。例句:芳草鲜美,落英缤纷。(《桃花源记》)
5、布衣古义:平民。
今义:棉布衣服。例句:臣本布衣,躬耕于南阳。(《出师表》)
7、能够古义:能够凭借。
今义:对某事表赞同。例句:能够一战,战则请从。(《曹刿论战》)
8、开张古义:扩大。
今义:开业(多指商业部门)。例句:诚宜开张圣听(《出师表》)
9、涕古义:泪。
今义:鼻涕。例句:今当远离,临表涕零,不知所言。(《出师表》)
小学语文文言文知识点
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今义:士兵。例句:兵甲已足(《出师表》)
12、池古义:护城河。
今义:小水塘、池塘。例句:城非不高也,池非不深也(《二章》)
14、走古义:“跑”的意思。
今义:行走。例句:扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)
15、汤古义:热水。
今义:菜或面做的稀状食物。例句:及其日中如探汤(《两小儿辩日》)
16、去古义:离开。
今义:到去例句:我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)
17、再古义:第二次。
今义:又一次。例句:一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
三、常见文言虚词归纳总结。
【之的用法】
1、“之”作代词的用法最多。
学而时习之,不亦说乎代词,指学过的知识
2、“之”作动词
送孟浩然之广陵是动词“到”
3、“之”作结构助词“的”例如:圣人之道。
小学语文文言文知识点总结全文共4
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【其的用法】
1、代词,指“他、她、它(们)的”例如:欲知其轻重,指“它的”,大象。
2、“其”用在句首,表示希望、祈使、疑问等语气。其真无马邪其真不知马也(《马说》)——第一个“其”,表反问语气,可译作“难道”;第二个“其”,表推测语气,可译作“恐怕”。
【而的用法】
用作连词,连结词与词,短语与短语,句子与句子,表示前后两部分的并列、承接、转折、等关系
1、人不知而不愠,不亦君子乎(但是,表转接)
2、学而时习之,不亦说乎(表并列)
3、温故而知新。(然后,表承接)
【常见的语气词】
一般放在句尾,表陈述、疑问、感叹等,常见的有“也,矣、乎、耶、邪”。
1、此画斗牛也也,也用在句末,语气词,译作“呀”
2、谬矣,矣:语气词,了
3、学而时习之,不亦说乎乎,语气词,吗
四、文言文语句的翻译。
翻译时既要字句对应,又要根据需要实行必要的调整,使译文完整、准确、得体。文言文翻译的方法一般有:
①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。
小学语文文言文知识点
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③删。即删除不需要译出的虚词等。
④换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。⑤调。即调整词序或语序,使
之合乎现代汉语习惯。
小升初语文文言文针对性练习及答案
(一)
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