教科版小学一年级上册科学期末测试卷【综合卷】.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

2.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

3.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

4.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

5.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

6.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

7.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

8.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

10.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

二.填空题(共10题，共36分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

4.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

9.植物可以（???）我们的环境。

10.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

2.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

3.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

4.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

5.植物能生长。（??）

6.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

7.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

8.测量一次就能得出准确的结果。（??）

9.植物的种子都长在树上。（?）

10.玉米的生长需要水分。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共15分)

1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.果皮

2.5；6

3.叶画

4.大拇指；中指

5.杨树；小草；荷花等

6.起；终

7.起点；终点

8.纸带；棉线；小棒

9.美化

10.氧气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.