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人应当坚持正义
【学习目标】
1.把握文中一系列正义理念的内涵。
2.准确理解苏格拉底提出的观点。
3.体会高超的劝说艺术和严密的逻辑思维。
•鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得
兼,舍鱼而取熊掌者也。——孟子
•
不义而富且贵,于我如浮云。——孔子
•君子抱仁义,不惧天地倾。
•——王建《赠王侍御》
•
走进苏格拉底
•苏格拉底(公元前469-公元前399年),古希腊著名的思想家、哲学家、
教育家、公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里
士多德被并称为古希腊三贤,更被后人广泛地认为是西方哲学的奠
基者。他身为雅典的公民,据记载,苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱
雅典神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃
亡的机会,但他仍选择饮下毒堇汁而死,因为他认为逃亡只会进一步
破坏雅典法律的权威,同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的
导师可以教育人们了。
•今天我们就来学习节选自《柏拉图对话录》中
的《人应当坚持正义》这篇小短文,欣赏苏格拉
底式的提问。
柏拉图
•
•《对话录》
•《对话录》,柏拉图代表作之一,是他对话系列的统
称。古希腊哲学在公元前六至四世纪发展到高潮。柏拉
图的三十篇对话录,是最具特点的散文体裁。这种文体
记述了当事人的对话。《柏拉图对话录》选收的四篇由
古希腊语直接译出,集中反映了苏格拉底临死前的思想、
生活和谈话,其中所探讨的问题,是苏格拉底和柏拉图
哲学思想和方法的最集中的缩影。
语言知识建构
•一、读准字音
(一)单音字:服膺(yīng)褒贬(bāo)理睬(cǎi)遭殃(yāng)
•(二)多音字
•1.组词辨析法(1)没收(mò)没来过(méi)
(2)空谈(kōng)空白(kòng)
(3)重视(zhòng)重逢(chóng)
•2.语境辨析法
•转过墙脚,忽然看见一个穿着打扮与普通人大相径庭的人钻进了一条小弄(lòng)里,
我很想弄(nòng)明白他到底是谁。
•二、写对字形
•(1)诚huáng(惶)诚恐彷huáng(徨)(2)hú(糊)涂hú(湖)泊
•(3)jiàn(健)康关jiàn(键)
•(1)无可非议:_____________________________________________________
•(2)诚惶诚恐:_____________________________________________________
•(3)毕恭毕敬:_____________________________________________________
•(4)拳拳服膺:_____________________________________________________
(1)没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质
等。(2)古代奏章中的套语。表示臣子对皇帝的敬畏。后也用来形容十分小心谨慎、极为
害怕不安的样子。(3)十分恭敬。(4)诚恳地信奉。拳拳,诚恳的样子。服膺,牢牢记在心
里、信服。膺,胸。
整体感知
•主要讲述在苏格拉底入狱以后,他的朋友格黎东
一早来到监狱,劝说苏格拉底逃离,苏格拉底针
对朋友的劝说,层层设问,步步铺垫,阐述自己
的道德信念,把格黎东带入自己的逻辑轨道。
理清层次
•共4处,第2段、第28段、第34段、第48段
•从上述讨论的内容看,全文可以分为几个部分?
合作探究
•苏格拉底在整个对话中没有直接提出任何肯定或否定的
观点,而是通过反问和层层深入的追问,一步步引导格
黎东通认识到自己对正义的坚守,请分析苏格拉底巧
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