8.1+《梦游天姥吟留别》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptx

;壹;一、文化导入——这就是李白;一、文化导入——这就是李白;二、作者介绍——诗仙李白;二、作者介绍——诗仙李白;天宝元年，玄宗召他到长安来。初到长安，李白也曾有过短暂的春风得意，但他一身傲骨，不与权贵同流合污，得罪了权贵。在长安仅住了一年多，就被赐金放还，他那由布衣而卿相的梦完全破灭。

李白离开长安后，先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁、宋故地，这时高适也赶来相会，三人一同往山东游览，到兖州不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。这首诗就是他行前写的。

;诗仙李白;四、解题;四、解题;五、诵读诗歌;六、整体把握理清思路;贰;海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，

越人语天姥，云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。;1.诗人游的是天姥山，为何要先从瀛洲写起？;2.天姥山的特点？手法;;叁;我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。;梦

游

之

景;时间;1.月夜度湖图;诗人为何提到“谢公”？;脚著谢公屐，身登青云梯。

半壁见海日，空中闻天鸡。

千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。;熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

;惊叹艳羡，令人神往，极度兴奋;列缺霹雳，丘峦崩摧。

洞天石扉，訇然中开。

青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

;时间;

诗人为我们描绘了一个离奇变幻，五彩缤纷的梦境。特别是仙人登场的画面。此时，诗人心神完全解放，自由、盛大、热烈的场面，像是在迎接诗人的到来。

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①诗人在梦境中表现了一个自由、快乐的神仙世界，与现实的丑恶形成鲜明对比。梦境与人世的对比，其实就是理想与现实、光明与黑暗的对比。李白在现实中不愿意对权贵卑躬屈膝而受排挤，对现实感到失望。于是诗人借梦游倾注心中情感，表现他追求自由的思想感情。

②梦中仙境象征诗人追求的理想境界，写自己对神仙世界的向往，就是为了表明对黑暗现实的厌恶。;肆;忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。;;世间行乐亦???此，古来万事东流水。

别君去兮何时还？

且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？;“世间行乐亦如此，古来万事东流水”表达了作者什么情感？;安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜;安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜;诗眼：;;;诗歌的最后一段，由梦想转入写实，揭示了全诗的主旨。短短的几句诗，表现了诗人内心的矛盾，既有对人生感伤和逃避现实的态度，又有对上层统治者的蔑视，他的求仙问道，决不是为了满足一己之贪欲，而是想用远离现实的办法，表示对权臣贵戚的鄙弃和不妥协。;1.丰富的想象;这首诗通过描写梦境中的天姥山仙境的美景，表现了作者蔑视权贵、敢于反抗的斗争精神和向往自由、追求乐土的美好愿意。李白的浪漫主义情调感染着每一个人，在盛唐诗坛留下浪漫痕迹。;名句默写;;