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咏雪
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,
飞入寻常百姓家。
我爱朗读
(1)读准字音
骤(zhòu)撒(sǎ)
差(chā)可拟(nǐ)
絮(xù)奕(yì)
我爱朗读
(2)读得顺畅
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/
雪骤,/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:
“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”
/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。
我爱朗读
(3)读出语气:
分角色演读,注意补出“兄子胡儿”“兄女”咏雪时神态
语气的词语,并通过朗读以声传情:
俄而/雪骤,/【欣然】曰:“白雪纷纷/何所似?”
兄子/胡儿/【】曰:“撒盐空中/差可拟。”
兄女/【】曰:“未若/柳絮因风起。”
我爱朗读
(3)读出语气
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。(叙述,平调)
俄而/雪骤,/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”(喜悦,兴
奋,升调)
兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。”(得意,升调)
兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”(自信,悠然,降调)
/大笑/乐。(开心,舒缓,平调)
即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。(赞叹,平调)
我会译读
方法一:解释词义——组词换词法
(1)内集()(2)
儿女()
(3)讲()论()文()义()
(4)俄而()雪骤()(5)欣(
)然()(6)何所似()
(7)差()可拟()(8)未()若(
)柳絮因()风起
(9)即()
我会译读
方法二:解释词义——讲述大意法
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(注意“儿女”的
古今义)
(2)白雪纷纷何所似?(理解“何所似”的倒装句式)
(3)撒盐空中差可拟。(理解“撒盐于空中”的省略和倒装句式)
(4)未若柳絮因风起。(注意“因”的古今义)
(5)用自己的话复述这个故事。
我能赏读
小组讨论:
(1)谢朗和谢道韫分别把大雪纷飞的情景比作“撒盐
空中”和“柳絮因风起”,你觉得谢安认为哪个比喻更好
?为什么?你有不同看法吗?
我能赏读
链接材料:
“江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的
消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐
青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。”
“但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决
不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。”
——鲁迅《雪》
我能赏读
组内交流:
先举出几句咏雪的名句,再发挥我们的想象,还
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