中考作文专题复习课件：主体段落写作技巧精讲.pptxVIP

主体段落写作技巧精讲

目录CONTENTS行业PPT模板http:///hangye/01目标导航03“五句走天下”法02知识导航04“八句求舒展”法

目标导航第一步

运用——应对作文主体段落的写作理解——写法、组织逻辑识记——五句走天下法的具体写法；八句求舒展法的具体写法

知识导航第二步

知识导航相比于小学作文，初中作文的一个大的变化就是不再局限于一个简单事件，一篇记叙文可以由多个事件构成，或者包括一个复杂事件的多个发展阶段，每个事件或者阶段就可以看作是一个主体段落。当一篇文章包括几个主体段落，那么势必要考虑到文章整体结构的详略得当。本讲主要提供了两种写事句法来满足不同的需求：五句走天下法（略写）、八句求舒展法（详写）。

“五句走天下”法第三步

一、“五句走天下”法上周五下午，放学前夕，老师让班长张敏号召大家积极参与大扫除，我们浑身都懒洋洋的，班长看很多同学依然“坐如钟”，便以身作则。（?????????：交代了时间、人物、起因）//她敏捷地踩着椅子上了桌子，踮着脚，一只手抓住窗棂，先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块湿布，从上到下地蹭玻璃。/大体干净后，玻璃上还有几块装修时留下的小水泥点，她就哈一口气，再用指甲抠几下。（?????????：核心动作场景和动作进展，由大处到小处）//眼看着顽固的小块被她消灭了，玻璃闪着清透的光，她从窗台跳下来时才发现，大家都默默加入了劳动。（?????????：玻璃被擦干净，大家加入劳动）//说到底，班长的实际行动比一万句空话更让我敬佩。（?????????：抒发直接情感）引入句过程句结果句总结句

一、“五句走天下”法适用情境：略写平凡事件/生活化小事句法形式：_______________________________________________________引入句（1）+过程句（2）+结果句（1）+总结句（1）

第1句：引入句引入句的篇幅不用太长，交代与事件相关的最核心要素即可。①表示时间的常用方式：引入句中可包含的要素人物时间地点起因环境……方式示例大时间点具体年月2015年8月2018年的那个夏天年纪/年级我5岁时六年级时小时间点一天中的小时间段那天清晨去年生日的那个傍晚环境描写暗示时间当夕阳留下的最后一抹红晕终于淡去之时→傍晚当熹微的晨光浮现在东方的穹顶之上→清晨

第1句：引入句【例】引入句：寒假里，我和同学开始了在“夕阳红”养老院的志愿服务，去给老人们剪指甲。②表示地点的常用方式：一般情况下，地点无需特殊的表示方式，写出发生事件的实际地点信息即可。

第2句：过程句1——核心动作场景过程句1围绕事情的核心展开动作描写，写清谁做了什么，以及怎么做的。注意，在写动作场景的时候，要多用?????????，不要以叙代描。核心动作过程描写方法：①细致分解。把大动作分解为小动作，联系常识和生活场景，至少找出????????????处。②精选动词。准确选用动词展开描写，力求把人物的动作写得具体、鲜明。③适当修饰。加入副词和形容词。描写3

第2句：过程句1——核心动作场景【例】过程句1：我要服务的是张奶奶，我先麻利地撕开一张酒精湿巾，从里到外地擦拭指甲刀，然后轻轻托起张奶奶的手，剪去过长的部分，剪完再用小锉刀打磨一下指甲边缘。

第3句：过程句2——动作进展核心动作场景关注的是主人公的细节动作，但在动作进展中，核心动作一般会引起其他人/物的反应，因此对动作的进展进行描写，会使事件更加具体、完整。主要用到的方法为：①如果对象是生命体，可以???????????。转换视角

第3句：过程句2——动作进展【例】过程句2：过程中，张奶奶非常配合，她先握住拳头，再把我要剪的那根手指翘起来，生怕影响我的发挥。②如果对象是非生命体，可以???????????。【例】过程句2：大体干净后，玻璃上还有几块装修时留下的小水泥点，她就哈一口气，再用指甲抠几下。从大到小

过程句整体示范我打开鱼食袋，伸手抓起一小撮鱼食，将手臂抬到鱼缸上方，轻轻搓捻着食指和拇指，让零碎的鱼食散落在水面（过程句1）。鱼缸里两只火红艳丽的金鱼摇动着绸带似的尾巴，倏地一下冲向水面，张开圆鼓鼓的嘴巴，将混合着水流的鱼食一口吸进嘴里（过程句2）。

小试牛刀请写作“喂猫”的两个过程句，包括核心动作场景和动作进展。???????????????????????????????????????????????????