【作业专题】数学7上《第五单元 一元一次方程》单元、课时作业设计案例.pdfVIP

2021年惠济区中小学作业设计评选案例

一、单元基本情况

北师大版数学七年级上册第五章

单元信息

单元名称：一元一次方程

课时1：认识一元一次方程（1）

课时2：认识一元一次方程（2）

课时3：求解一元一次方程（1）

单元情况课时4：求解一元一次方程（2）

各课时名称课时5：求解一元一次方程（3）

课时6：应用一元一次方程——水箱变高了

课时7：应用一元一次方程——打折销售

课时8：应用一元一次方程——“希望工程”义演

课时9：应用一元一次方程——追赶小明

二、课时作业、单元作业单元目标设计

单元目标序号单元目标描述水平层

级

CS通过观察所列的方程，会描述一元一次方程的概念,会判断理解

并描述一元一次方程的解

CS通过观察天平称物实验，能叙述等式的基本性质，掌握掌握

能利用等式的基本性质解一元一次方程

CS能通过移项解一元一次方程掌握

CS能通过去括号解一元一次方程掌握

CS能通过去分母解一元一次方程掌握

CS能根据图形问题中的数量关系,建立方程解决“等积问题”应用

和“等长问题.”

CS通过具体问题中的解决体会方程解决问题的关键是寻找等应用

量关系.

CS能根据实际问题中的数量关系，建立方程解决“打折销售”应用

问题.

CS经历运用方程解决实际问题的过程，体会数学的应用价值.应用

CS借助表格分析复杂问题中的数量关系，能对同一问题设不同应用

的未知数列出不同的方程.

CS归纳利用方程解决实际问题的一般步骤，进一步体会模型思应用

想.

CS借助线段图分析复杂问题中的数量关系，能建立方程解决实应用

际问题.

CS发展文字语言、图形语言、符号语言之间的转换能力.应用

三、课时作业、单元作业目属性统计分析

（一）课时作业题目属性统计分析

1.课时作业题目属性汇总表

预计完

对应单元目标题目类题目难水平层

题目序号成时间题目来源

序号型度级