三年级上册前言目录.docxVIP

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前言

本书以课时为单位,每个课时的练习主要分为三个模块,分别是:素养练功房、素养提升间、素养实践园。“素养练功房”主要筛选每课当中出现的基础性、常识性的知识点,尤其是各科目当中学生容易大意的基础知识点,通过这样的检测使学生的基础巩固更加扎实。“素养提升间”是在基础掌握好的前提下,再拔高一些难度,达到“举一反三”的境界。“素养实践园”是在对本堂课所学知识的一个拓宽、加深和实践,目的在于加深学生的理解,增加学生的知识积累,培养创造性思维,这部分内容主要针对尖子生设计,解决他们“吃不饱”的问题。这本习题在编写的过程中有针对性的设置一些少而精的题目,练习题编排难度适宜,层次分明,融知识、能力、趣味性于一体,对学生进行分项训练,让学生在训练中激发兴趣,体验成功的喜悦,因此,这本习题你值得拥有。

书就捧在你的手上,期待你的打开,期待你的琢磨,期待你的“挥毫泼墨”……

同心县小学语文马希芳名师工作室编撰

目录

第一单元

1.大青树下的小学........................................1

2.花的学校.................................................3

3.*不懂就要问...........................................5

第一单元素养测试....................................7

第二单元

4.古诗三首....................................10

5.铺满金色巴掌的水泥道.................................12

6.秋天的雨.........................................14

7.*听听,秋的声音.........................................16

第二单元素养测试...........................................18

第三单元

8.卖火柴的小女孩..........................................22

9.*那一定会很好...........................................24

10.在牛肚子里旅行.......................................25

11.*一块奶酪.......................................27

第三单元素养测试....................................28

第四单元

12.总也倒不了的老屋....................................32

13.*胡萝卜先生的长胡子.................................34

14*小狗学叫............................................35

第四单元素养测试....................................37

第五单元

15.搭船的鸟....................................40

16.金色的草地..................................42

第五单元素养测试..........................................43

第六单元

17.古诗三首...........................................47

18.富饶的西沙群岛.........................................49

19.海滨小城...................................51

20.美丽的小兴安岭.....................................52

第六单元素养测试...........................................54

第七单元

21.大自然的声音........................................59

22.读不完的大书...........................................61

23.父亲、树林和鸟.........................................62

第七单元素养测试...........................................63

第八单元

24.司马光.....

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