浙江全科医师岗位培训学员现况调研.pdf

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XX省全科医师岗位培训学员现况调查研究

(一)、研究目的和内容

1.研究目的

1.调查并了解XX省全科医师岗位培训现状，为各类培训机构在教学模式、

课程设置、管理制度、教学手段、教材大纲、考核评价方式的设计制定提供依据。

2.调查并了解XX省全科医师岗位培训在培学员对于社区卫生效劳机构建立

的认知状况，居民对开展社区卫生效劳的满意度，为相关部门制定适合区域社区

卫生效劳规划和政策提供参考依据。

3调查并了解XX省全科医师岗位培训在培学员的培训需求，为相关部门制

定与我省社区卫生效劳开展相适应的人才培养规划，确定适宜培训内容和方式提

供决策依据。

2.研究内容

了解我省全科医师岗位培训学员的素质和水平能否到达社区卫生效劳建立

的根本需求。现有教学体系、培养目标、教学手段、管理制度是否符合基层社区

卫技人员培训提高的需要。具体包括：

1、XX省全科医师岗位培训工作现况评价。

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2.开展全科医师岗位培训在培学员的一般情况调查，如单位所在行政区域、

性别、年龄、所在医疗机构级别、最后学历、毕业学校性质、毕业年月、专业类

别、技术职务、培训形式等。

3．开展社区卫生效劳机构建立影响因素的认知评价调查，居民对社区卫生

效劳不满意的主要原因调查等。

4.开展培训需求反响性评价调查，影响学员参与培训意愿和参与积极性因素

调查等，培训的实用有效性调查。

5.开展培训方式、培训学制、教学内容、教材大纲、教师水平、管理体制、

考试形式的满意度评价调查等。

6．分析调查结果，提出存在问题和建议。

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3.、研究技术路线

课题组成员

制定调查问卷

问卷交付省全科医学教育培训中心

11个市全科医师培训中心

问卷发放至全省11个市全科医师培

训中心

学员考试后当场填交

问卷由各市分中心统一回交省中心，

并转交课题组

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〔二〕对象与方法

1、研究对象数据录入与验核

全省参加全科医师岗位培训的在培训学员全样本，共5199人。〔表4〕

结果分析

表4调查对象各市地人数分布一览表单位：〔人〕

形成结论、撰写报告

市地2008级一年制2008级二年制2007级二年制合计

正考