幼儿园大班语言教案《神奇的出租车》.pptx

汇报人:2024-01-24幼儿园大班语言教案《神奇的出租车》

目录CONTENCT课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与实施教学评价与反馈教学资源与开发教学延伸与拓展

01课程介绍与目标

本次课程以《神奇的出租车》为主题，通过讲述一个富有想象力的故事，激发幼儿对语言学习的兴趣。故事内容简单易懂，情节生动有趣，适合幼儿园大班年龄段的孩子。教案背景

让幼儿能够理解并讲述故事《神奇的出租车》的情节和角色。培养幼儿的语言表达能力和想象力，鼓励幼儿积极表达自己的想法和感受。通过故事传递积极向上的价值观，如勇敢、善良、乐于助人等。教学目标

理解故事情节和角色，培养语言表达能力和想象力。教学重点如何引导幼儿进入故事情境，激发他们的学习兴趣和参与度。教学难点教学重点与难点

02教学内容与方法

故事背景介绍情节发展概述重点情节详解讲述出租车司机小熊和他的神奇出租车的故事背景，激发孩子们的兴趣。简要概述故事情节，帮助孩子们了解故事走向。详细讲解故事中的重点情节，引导孩子们理解故事内涵。故事情节梳理

角色特点分析角色表演指导表演技巧讲解角色分析与表演指导孩子们进行角色表演，让他们亲身体验角色的情感和行为。讲解表演技巧，如语音语调、面部表情和肢体语言等，提高孩子们的表演水平。分析故事中主要角色的性格特点，帮助孩子们理解角色行为。

80%80%100%语言知识点讲解学习故事中出现的生词和短语，扩大孩子们的词汇量。练习故事中的句型，提高孩子们的口语表达能力。简要讲解故事中的语法知识，帮助孩子们更好地理解和运用语言。词汇学习句型练习语法知识讲解

设计角色扮演游戏，让孩子们分组扮演故事中的角色，进行对话和表演。角色扮演游戏语言接龙游戏故事续编游戏设计语言接龙游戏，让孩子们依次说出与故事相关的词汇或短语，锻炼他们的语言反应能力。鼓励孩子们发挥想象力，续编故事情节，培养他们的创造力和语言表达能力。030201互动游戏设计

03教学过程与实施

0102导入环节老师引导孩子们谈论自己坐出租车的经历和感受，激发孩子们对出租车的好奇心和探究欲望。老师播放一段有关出租车的短视频，让孩子们了解出租车的基本概念和功能。

010203老师介绍故事《神奇的出租车》，讲述一个会说话的出租车带领小动物们去探险的有趣经历。老师通过图片、音频等多媒体手段，帮助孩子们理解故事情节和角色形象。老师引导孩子们思考故事中的主题和意义，培养孩子们的阅读理解能力和思维能力。讲授新课

实践练习老师组织孩子们进行角色扮演游戏，让孩子们分别扮演出租车和各个小动物角色，表演故事情节。老师引导孩子们在游戏中运用所学的语言知识和表达技巧，提高孩子们的口语表达能力和自信心。

老师对本次课程进行总结和评价，肯定孩子们的表现和进步。老师鼓励孩子们在日常生活中多观察、多思考，发现更多有趣的事物和故事。老师提醒孩子们在家长的陪伴下安全出行，注意交通安全和礼貌乘车。归纳小结

04教学评价与反馈

学生们能够清晰地表达自己的想法，描述出租车的特点和功能。语言表达能力学生们在故事创作中展现出丰富的想象力，创造出各种有趣的出租车形象。创造力学生们在小组讨论中积极发言，与同伴合作完成任务。合作能力学生表现评价

家长意见反馈亲子互动家长们表示，通过本次活动，他们与孩子之间的互动增加了，一起讨论出租车的创意和故事，增进了亲子关系。孩子兴趣家长们反映，孩子们对出租车的话题非常感兴趣，积极参与相关活动，表现出浓厚的学习热情。知识拓展家长们认为，本次活动不仅拓展了孩子们的语言知识，还让他们了解到出租车的多种可能性，对孩子的全面发展有积极作用。

本次活动设计富有创意和趣味性，成功激发了学生的学习兴趣和参与度。但在活动实施过程中，部分环节的组织和安排可进一步优化，以提高教学效率。活动设计针对不同学生的语言水平和兴趣爱好，教师在未来的教学中应更加注重个性化教学，以满足不同学生的需求。学生个体差异通过本次活动，教师意识到加强家校合作的重要性。未来应加强与家长的沟通和联系，共同为孩子的成长创造更良好的环境。家校合作教师自我反思

05教学资源与开发

010203儿童文学作品图片资料音频资料教案素材来源《神奇的出租车》原著及改编版本。出租车、城市风景、人物角色等相关图片。故事朗读、背景音乐等。

通过PPT或动画形式展示故事情节，配以相应的图片和声音效果。故事演示设计与故事主题相关的游戏，如“出租车接客”、“城市探险”等，加强幼儿对故事内容的理解和记忆。互动游戏搜集与出租车、城市交通等相关的短视频，丰富幼儿的知识和视野。拓展视频多媒体课件制作色扮演手工制作社会实践家庭作业拓展活动设计组织幼儿参观当地的出租车公司或交通博物馆，了解出租车的构造和工作原理，增加实践经验。利用废旧材料制作出租车模型或城市建筑，培养幼儿的动手能力和创造力