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汉语阅读听力课程设计
课程设计概述阅读课程设计听力课程设计课程实施与评估课程资源与支持contents目录
课程设计概述CATALOGUE01
提升学生汉语听力水平通过听力训练和语音识别练习，提高学生的听力理解能力和语音辨识能力。培养学生的跨文化交际能力通过课程中的文化背景介绍和实际交流场景模拟，培养学生的跨文化交际意识和能力。提高学生汉语阅读理解能力通过系统的阅读训练，帮助学生掌握阅读技巧，提高阅读速度和理解能力。课程目标
课程设计充分考虑学生的需求和特点，注重激发学生的学习兴趣和主动性。以学生为中心强调语言在实际交流中的应用，注重培养学生的跨文化交际意识和能力。跨文化交际导向采用科学的教学
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