初中音乐九年级上册（简谱）卡门序曲“十校联赛”一等奖.pptx

第二单元

《歌剧音乐剧》

章吉营初中

宋泉

《卡门序曲》

感受感知作品

1·主部主题：

⑴欣赏并思考：a.感受音乐的基本情绪

b.音乐呈现了怎样的斗牛场面

⑵随音乐哼唱旋律并用声势表现音乐

速度

力度

音区

情绪

与剧情及人物形象的联系

A主部主题

速度

力度

音区

情绪

与剧情及人物形象的联系

A主部主题

快板

强

高

热烈欢快

1.喧闹热烈的斗牛场

2.热烈奔放的卡门性格

B第一插部

C第二插部

第一插部：

⑴欣赏并思考：

a与主部主题有什么不同

b表现了怎样的音乐形象

速度

力度

音区

情绪

与剧情及人物形象的联系

B第一插部

速度

力度

音区

情绪

与剧情及人物形象的联系

A主部主题

快板

强

高

热烈欢快

1.喧闹热烈的斗牛场

2.热烈奔放的卡门性格

B第一插部

快板

中强

高

活泼跳跃

1.斗牛场内欢呼跳跃的妇女和儿童

2.延续斗牛场的热烈气氛

C第二插部

欣赏并思考：

a这个主题旋律共出现了几次？

b表现了斗牛士怎样的形象？

速度

力度

音区

情绪

与剧情及人物形象的联系

C第二插部

速度

力度

音区

情绪

与剧情及人物形象的联系

A主部主题

快板

强

高

热烈欢快

1.喧闹热烈的斗牛场

2.热烈奔放的卡门性格

B第一插部

快板

中强

高

活泼跳跃

1.斗牛场内欢呼跳跃的妇女和儿童

2.延续斗牛场的热烈气氛

C第二插部

慢

快

弱

强

低

高

抒情细腻

威武雄壮

1.斗牛士之歌描绘了气宇轩昂，英姿勃勃的形象

2.音乐处理立体感强，由远及近，音乐形象栩栩如生

再次完整欣赏作品

回旋曲式

回旋曲式：至少再现三次的同一主题与两个以上插部交替出现的曲式结构形式。

结构：A＋B＋A＋C＋A

A主部主题

B第一插部

C第二插部

即兴创作，表现音乐

再见