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牛津深圳版五年级下册Module3ThingswedoUnit7OpenDayLookandreadLearnthesounds
ContentsLearningobjectives01Leadin02Let’slearn03Let’sdo04Summary05Homework06
Learningobjectives语言知识目标:学生能听懂、会说单词和短语:take…to…,show,project,board;能在相应场景下使用句型First,...Next,...Then...Afterthat,...Finally,...;语言技能目标:能利用句型描述事件发生的先后顺序。
Learningobjectives学习策略目标:在课堂中能够全神贯注听课,并能独立思考表达自己的见解和感受;在听音、看图、观看视频、阅读绘本的过程中感知并学习语音、词汇、句型。情感态度目标:通过小组合作,提升团队合作的能力,养成互帮互助的习惯。
LeadinTodayistheOpenDay.Look!Herecometheparents.
Let’swatch
ListenandcompleteItistwoo’clockintheafternoon.MsGuo_________theparentsatthe__________.welcomesschoolgate
ListenandcompleteFirst,MsGuo_____theparents____theclassroom.Shetellsthemaboutthelessons.takesto
Listenandcomplete______,theygotothe__________.Thechildren_________theirparentssomebeautifulpictures.Nextartroomshow
ListenandcompleteThentheygotothe______.Thechildrensingfortheirparents.hall
ListenandcompleteAfterthat,theygotothelibrary.Theylookatthehomeworkand_______onthe_________.projectsboard
ListenandcompleteFinally,they________________withtheteachersinthe______________.haveteaandcakesmeetingroom
Let’slearnFirst,MsGuotakestheparentstotheclassroom.take…to…带……到……Myparentstakemetothezoo.
Let’slearnThechildrenshowtheirparentssomebeautifulpictures.show给……看Canyoushowyourcrafts?
Let’slearnTheylookatthehomeworkandprojectsontheboard.project课题Studentsworkedinpairsontheproject.
Let’slearnTheylookatthehomeworkandprojectsontheboard.board布告板Thenotesareontheboard.
Whattimeisitnow?It’stwoo’clockintheafternoon.Readandanswer
Wherearethey?Theyareintheclassroom.Readandanswer
Whatdothechildrendo?Theyshowtheirparentssomebeautifulpictures.Readandanswer
Wherearethey?Theyareinthehall.Readandanswer
Whatdotheparentsdo?Theylookatthehomeworkandprojectsontheboard.Readandanswe
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