牛津深圳版六下 Module 3 Unit 8 Reading signs Period 1 课件.pptx

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牛津深圳版六年级下册Module3ThingswedoUnit8ReadingsignsListenandsayThinkandwrite

ContentsLearningobjectives01Leadin02Letslearn03Letsdo04Summary05Homework06

Learningobjectives语言知识目标:学生能听懂、会说单词和短语:sign,middle,special,lookout,Isee,inthemiddle;语言技能目标:能听懂、会说,用所学句型描述看到的图标以及询问并回答公共场所图标相关内容。

Learningobjectives学习策略目标:在课堂中能够全神贯注听课,并能独立思考表达自己的见解和感受;在听音、看图、观看视频、阅读绘本的过程中感知并学习语音、词汇、句型。情感态度目标:通过小组合作,提升团队合作的能力,养成互帮互助的习惯。

LeadinI’mnewhere.Iwanttotaketheunderground.ButIcan’tfindtheundergroundstation.Oh,there’saboyoverthere.Icanaskhimforhelp.

Letswatch

ListenandcompleteExcuseme.Where’sthe______________station?underground

ListenandcompleteIt’soverthere.Canyouseethat_______?sign

ListenandcompleteYes.Thankyou.Ijust_____fromShanghai.Thesignfortheundergroundstationthereisred.came

Listenandcomplete______.Therearedifferentsignsindifferentcities.Isee

ListenandcompleteInthe______,thesignisabigred_________.Youcanseetheword“UNDERGROUND”inthe_______.UKcirclemiddle

ListenandcompleteArethereany___________signsinyourcountry?special

ListenandcompleteYes.Wehavesomeanimalsigns.Sometimestheanimalsusetheroadstoo.Wemust____________them.lookoutfor

ListenandcompleteThat’s___________.interesting

LetslearnCanyouseethatsign?sign标识Thesignread“Noadmittance”.

LetslearnYoucanseetheword“UNDERGROUND”inthemiddle.middle中间的Heissittinginthemiddleofthesofa.

LetslearnArethereanyspecialsignsinyourcountry?special特别的Thecoffeeisspecial.

LetslearnWemustlookoutforthem.lookout小心;当心Lookoutforthetrain.

LetslearnIsee.Isee明白了Shegaveanodandsaid,Isee.

LetslearnWhere’stheundergroundstation?地铁站在哪里?这是问路和指路的句型。where是地点副词,主要用于对地点进行提问。结构:Excuseme.Where’s+地点名词?回答:主语+be动词+表示地点的词或短语.

LetslearnWemustlookoutforthem.我们必须小心它们。表达必须做某事的句型。must为情态动词,后面接动词原形。句型结构:主语+must+动词原形+其他.e.g.她必须在九点前完成作业。Shemustfinishherhomeworkbefore9:00

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