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某小学学校教学工作总结

广元市市中区雪峰小学201*年度工作总结

广元市市中区教育局:

在中区教育局的直接领导下，雪峰小学全校师生共同努力,圆满完成了２００6年度的各项工作.为进一步促进我校的各项工作，不断提高学校的办学水平，长期、持久的开展办好让人民满意的教育，现将２００6年度的各项工作总结如下

一．教育教学工作

1、加强教师思想政治工作。

为进一步统一思想，增强教师凝聚力，本学期我们认真组织全体教师学习了全国、省、市、区教育工作会议精神，学习了十六届六中全会公报。在开展“树立社会主义荣辱观、加强师德师风建设”活动中，组织全校师生认真学习了胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要讲话，“教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见”。并且要求全校学生熟记“八荣八耻儿歌”。并制定出雪峰小学教师师德师风量化考评表，学生问卷调查表，对老师的寄语等。利用教师节之际，组织青年教师进行了“爱与责任”的演讲比赛。建立了教师承诺制度。增强了教师爱生、敬业的精神。

2、严格课堂管理。

素质教育的主阵地在课堂，如何加强课堂管理的有效性，实效性，首先必须保证课堂的管理有序，并且防止教师课堂时间的随意性。我们进一步加强了课堂教学的时间管理，大幅度加强了出勤考核的力度，保证了教师的有效教学时间。另外，制定了课堂教学事故认定及处理的规定。教学事故视情节轻重分为一级（重大）、二级（较大）、三级（一般，轻度违规行为），涵盖了课堂教学、作业、考试、学生成绩等环节。

3、加强了教学常规检查力度。

本年度继续规范教案检查、作业量检查、作业检查、教师的上下课礼仪、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会和补缺补差等等。与此同时，进一步加强了教研组长在学校分层管理和过程管理中的作用，在教学质量分析上，我们制订了（任课教师、教研组长、教导处）三级质量分析制，教导处组织教研组长参加的质量分析会，积极发挥了教研组长在质量管理中的积极作用。

针对小一新生不适应小学学习以及2-6年级部分学生学习习惯差、学习能力低的状态，教导处还组织有经验的各科教师为学生举办学习方法和学习心理系列辅导讲座，进行作业规范教育和学法指导，并成功地举办了以36年级为重点的优秀作文评选和展示活动，16年级学生演讲比赛，为学生学习语文打下了基础。

4、狠抓毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。我们成立了毕业班领导小组，领导小组成员有明确的分工要求，并且全部安排到各班，落实到每个学生。由教导主任、教科室主任直接带班把关毕业班工作。本毕业班基础较差，通过一系列的强化措施，取得了明显的效果，实现了在去年基础上上升4个百分点的目标。

5、积极实施科研、课改。面对新课程，我们重新审视了学校的教学管理工作，根据我校实际，树立全面发展的人才质量观，在教学管理方面，我校领导、教师思想同步转轨，积极实施新课程改革、切实做到科研兴校

1)、本学期教导处以教育科研为龙头，继续深入开展优化课堂教学过程，推进素质教育为主题的系列课堂教改攻坚活动，积极发挥学校骨干教师的作用，进一步抓好四个突破在课堂教学中的落实工作，大面积提高课堂教学质量。

2)、加大对教师的听课及说、讲、评课活动。本学期校课题组对课堂教改进行了有的放矢的研究和指导。本学期对青年教师等专题共进行了2次集中的听、评课指导活动，共计听课25节，进一步促进了青年教师教学质量的提高。

3)、开展小六教学工作调研活动。由行政、教导处及课题组成员联合进行视导。联合参加了各备课组的集体备课，分析研究了教学现状，尔后进行听课评课，此轮调研共听课10节。

我们还要求全体教师在学科教学中积极渗透研究性学习，并积极开展研究性学习的课题研究。本学期教导处共收到以研究性学习为课堂教改研究课题论文30余篇，陆占英等7人的论文被市教科所刊用，袁金春的优秀论文受到上级好评，邓自宏的论文获省级二等奖，王映明、谭银贵的论文入选区级教师论坛一书。

二、学生德育工作

1、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

（1）、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

（2）、注重常规教育，抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并且安排了“学规范，用规范，做文明好少年”知识竞赛，并且让学习的知识转化到日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过