幼儿园教职工安全教育的内容与方法探1.docVIP

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省社幼儿园教职工安全教育的内容与方法探究

摘要：

为保障幼儿的生命安全和促进幼儿身心健康发展，我园组织全园教职工开展了安全教育意识和安全防御、危险源的辨识、教师职业道德和法律法规的学习培训，并对幼儿安全教育途径和方法进行了深入探索。

关键词：幼儿园安全教育内容方法

安全是人类最基本最重要的需求，可以说安全即生命。特别是对于幼儿来说，由于他们身心发展不成熟，更容易受到意外的伤害，幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的身心健康发展放在工作的首位。但在现实生活中幼儿园的安全教育仍然存在许多问题，甚至发生了一系列威胁幼儿生命安全的事件。为了保障幼儿的人身安全和减少幼儿安全事件的发生，我园对广大教职工展开了一系列安全教育内容的培训与方法的探究活动。“职工安全教育的培训内容及方法”包括安全意识教育、安全防范教育、教师职业道德规范教育。法律法规的知识的了解、幼儿园安全制度的解读、工作流程的培训、危险源辨识的能力的提高（增强安全敏感度）、案例分析与归因的研讨、必要的安全知识和事故处理技能的培训、如何做好家长工作形成合力的培训等方面。

一、加强全体教职工的安全教育意识

幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼儿在园安全无恙的基础。首先，我园在醒目位置张贴标语如“创设安全环境，营造安全氛围”、“关爱生命，关注安全”、“安全第一，预防为主”、“加强幼儿园安全管理提高幼儿生命质量”等，向教职工、家长和幼儿做安全宣传。同时每学期开学初全面落实安全工作责任制。按照“谁主管谁负责，谁在岗谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各级各类岗位教职工与幼儿园签订《安全管理责任书》，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全意识。其次，建立健全科学的安全管理制度，如建立领导值班制度、门卫制度、节假日值班制度、幼儿接送制度。卫生保健制度，即环境卫生、消毒隔离、预防接种、登记、统计制度，预防疾病制度、健康检查制度、幼儿服药登记记录、卫生制度等。制定食堂和食品卫生安全制度、伙食管理制度、食品质量验收和检查制度、食品留样制度等，严把各种制度的落实，并制定年划，月计划、周计划；此外还经常召开安全专题园务会议，分析园所各层面容易出现的安全问题，研究制定具体方案和措施，促进幼儿园安全工作扎实开展。做到年初有计划、有部署，平时有督查、有评比，年终有总结、有奖惩。此外，制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工具体、责任到人。平时，我们还结合各个特定的日子开展有意义的安全教育活动，如“消防日”，“爱眼日”，“环境保护日”、“安全教育日”开展相应的主题教育活动。

二、对教职工进行进行全面的安全防范教育培训

1、幼儿的食品、卫生安全防范（1）学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然。（2）在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯。（3）建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循。（4）幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证。（5）食品采购应严把进入关。（6）食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗。（7）厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。（8）生熟食品分类存放（9）灭“四害”工作随时进行。

2、幼儿的日常活动安全（1）预防烫伤：让孩子远离热源、电源等危险设施；注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）；加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内；（2）预防外伤：加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿的安全始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生；

3、预防中毒：（1）发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况，若有2个以上