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四年级下册我站在祖国地图
前语文S版
学习目标
1.2小节。
2.学习本课的生字,有感情的朗读课文。
学习生字
漠湾健康峡泰
宏褐沼摩诸岳
理解词语
沙漠深褐沼泽湖泊
平原征帆壮观盛年
朗读感知:
自由朗读课文,说一说你都读懂
了什么?
深入学习,品词品句:
1.学习第一小节。
(1)轻声读第一节,说说第一节是围绕
哪句话写的?
(五颜六色都是形象的语言)
理解课文:
(2)我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我
们什么?
(色彩、沙漠、高山……)
(3)在我们祖国九百六十万平方公里的土地上
地形如此复杂多样,看到这些,你心中会感
到——骄傲、自豪
(4)带着这样的感受来读课文。
2.学习第二小节:
(1)轻声读,把你认为优美的语句划下来,想象着
读一读。
(2)体会交流:看到祖国有如此美丽的景色,你想
说什么?你心中会产生怎样的情感?
(骄傲、自豪……)
(3)朗读。
珠
穆
朗
玛
峰
南
沙
群
岛
泰山
3.学习第三小节:
(1)看着妈妈的照片,你想对妈妈说什么?
(2)对于我们的妈妈你有担心吗?担心
些什么?
(3)作为妈妈的儿女,你又会为妈妈做
些什么?
拓展实践
你还想对祖国有更多的了解吗?
可以去查阅资料或询问别人。
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