【要点解读】鉴赏《秋晚的江上》动词的作用.ppt

要点解读我们一起猜谜语！鹊归巢——打一历史人物关羽动作、行为什么是动词？要点解读发展、变化倦、驮你能找出诗歌中出现的动词吗？要点解读翻、掉、妆成动词鉴赏归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。倦鸟归巢不堪负重倦、驮要点解读双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。摆脱重负追求自由翻、掉要点解读动词鉴赏双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。落日余晖情趣生机妆成要点解读动词鉴赏再见***表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。如：学习、起飞、审查、认识、佩服、喜欢、相信、愿意、上去、下来等。**第1小节出现了两个动词：倦、驮，第2小节出现了三个动词：翻、掉、妆成。这些动词的使用，把景物写得绮丽而富有情趣，也表达作者对自由的向往之情。**诗的第1节写倦鸟驮着斜阳归巢。鸟本来已经飞倦了，却还驮着太阳，“驮”字写出了鸟儿负重的状态，“倦”的程度进一步加深。“驮着”既赋予画面动感，又让画面充满情意，给人想象的空间。作者采用拟人的手法，将鸟在夕阳下飞翔的情景写得富有诗意化。**“翻”写出鸟儿摆脱重负的状态，“掉”写出夕阳将要下山的样子，以夸张的手法，体现鸟儿摆脱负重，追求自由的精神。**“妆”是化妆的意思，描写出芦苇再落日余晖的渲染下，变成了瑰丽的红色。拟人的手法，生动形象地描绘出夕阳映红了芦苇的画面，给诗歌增加了一些情趣与生机。****表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。如：学习、起飞、审查、认识、佩服、喜欢、相信、愿意、上去、下来等。**第1小节出现了两个动词：倦、驮，第2小节出现了三个动词：翻、掉、妆成。这些动词的使用，把景物写得绮丽而富有情趣，也表达作者对自由的向往之情。**诗的第1节写倦鸟驮着斜阳归巢。鸟本来已经飞倦了，却还驮着太阳，“驮”字写出了鸟儿负重的状态，“倦”的程度进一步加深。“驮着”既赋予画面动感，又让画面充满情意，给人想象的空间。作者采用拟人的手法，将鸟在夕阳下飞翔的情景写得富有诗意化。**“翻”写出鸟儿摆脱重负的状态，“掉”写出夕阳将要下山的样子，以夸张的手法，体现鸟儿摆脱负重，追求自由的精神。**“妆”是化妆的意思，描写出芦苇再落日余晖的渲染下，变成了瑰丽的红色。拟人的手法，生动形象地描绘出夕阳映红了芦苇的画面，给诗歌增加了一些情趣与生机。*