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六年级《道德与法治》上册第一课复习题

1、我们生活在法律中，法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调着人

与人之间的（关系）。法律就在我们身边，时常与我们相伴。

2、法律保护了我们的（权利）。在法律的规定下，我们享有（人身权），（财产权），（受

教育权）等权利，学习知识、快乐成长。

3、法律规定了我们的（义务）。过马路，（要遵守交通法规）；在公共场所，（要爱护公

物、保护环境）；借了别人的东西，（要及时归还）。等到我们成年后，（还要努力工作，为

国家和社会作出自己的贡献）。

4、纪律、道德和法律规范着我们的（行为）。与纪律、道德不同，法律由（国家制定

和颁布），具有（强制力）和（权威性）。所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己

的（权利），依法履行自己的（义务）。道德和法律，是基本的社会（规则），对社会而言，

它们如同鸟之双翼，车之双轮，缺一不可。

5、法律（调整）社会关系，（保护）合法权益，（维护）公共秩序。大到国家的（政治）

生活，小到个人的（家庭）生活，处处都有法律的身影。

6、刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。刑法规定了什么样的行为是（犯罪），对

于犯罪应该给予什么样的（惩罚）。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩

序和经济秩序。

7、民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。民法保护了我们的（生命）、（健康）、

（誉），保护我们的（房屋）、（用具）、（储蓄），民法指导人们签订和履行合同，调整（生

产）、（贸易）、（消费）等社会关系。

8、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（行政法）等法律。行政法约束（行

政机关）的权力，督促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。

9、在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们

规范着人们的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。

10、作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），

维护着（我们的正常生活）。

11、法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）；法律如同尺子，衡量我们行为的（

错）；法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌；人人依法享有（权利），人人依法履行（义

务）。

二、问答。

1.法律是什么？

我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间

的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。

①法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等

权利，学习知识、快乐成长。

②法律规定了我们的义务。

2.说一说，作为一小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？

我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通自由等。

3.说说，作为一小学生，法律规定了哪些义务？

过马路要遵守交通法规，在公共场所要爱护公物，保护环境，借了别人东西要及时归

还，等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。

4.法律与纪律、道德有什么联系和区别？

①联系：纪律、道德和法律规范着我们的行为。

②区别：与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社

会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

5.法律与我们的生活有什么关系？

（1）法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到

个人的家庭生活，处处都有法律的身影。

（2）在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。

它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。

6.采访家人和亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律。

①工厂里:《中华人民共和国劳动法》。

②道路上:《中华人民共和国道路交通安全法》。

③超市里:《中华人民共和国消费者权益保护法》。

④学校里:《中华人民共和国义务教育法》。

7.什么是刑法？作用是什么？

①刑法是规定犯罪和刑罚的法律。

②刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，

保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。