一年级上册语文一课一练9+明天要远足+&+10+大还是小(pdf版无答案)人教(部编版).pdfVIP

一年级上册语文一课一

练9明天要远足&10

大还是小(pdf版无答)

人教(部编版)

•课文背景介绍

•课文内容解析

•课文知识点分析

•课文拓展与延伸

目•练习题及答

录

01

课文背景介绍

明天要远足的背景介绍

作者介绍创作背景文化背景

方素珍是一位儿童文学作家，其明天要远足这篇课文是方素珍为远足是一种深受人们喜爱的户外

作品以清新、纯美的风格著称，一年级学生创作的诗歌，旨在通活动，尤其在欧美国家，孩子们

擅长从儿童的视角捕捉生活中的过生动活泼的语言和贴近生活的经常参加学校组织的远足活动，

美好瞬间。情境，引发学生对远足的期待和以锻炼身体素质和培养团队合作

憧憬。精神。

大还是小的背景介绍

作者介绍

金波是一位著名的儿童文学作家和诗人，其作品曾多次获得国家级文学奖项。

创作背景

大还是小这篇课文是金波为一年级学生创作的诗歌，通过简单明了的文字和形象生动的比

喻，引导孩子们思考生活中的大小关系。

文化背景

在日常生活中，大小关系是普遍存在的，孩子们通过观察和体验，逐渐认识到大小之间的

差异和变化。这篇课文从文学的角度出发，将大小关系与孩子们的自我认知相结合，引导

他们更好地理解自己和周围的世界。

02

课文内容解析

明天要远足的课文内容解析

主题重点词汇

本文主要探讨了主人公对明天远足的期待文章中出现了许多与远足相关的词汇，如“

和兴奋，以及他对未知世界的探索和期待。海”、“云”、“山”等，以及一些形容

词，如“白的”、“蓝的”等。

句子结构插图意义

文章中使用了许多重复句式，如“我要插图描绘了主人公躺在床上，仰望天空，

……”、“我看到了……”等，适合一年级幻想明天远足的情景，有助于学生理解文

学生理解和模仿。章主题和情感。

大还是小的课文内容解析

主题句子结构

本文主要探讨的是自我