14(小蜗牛)+(教案)可编辑.pdfVIP

14(小蜗牛)(教案)

CONTENTS•教材分析

•学情分析

目录•教法与学法分析

•教学过程分析

•教学评价分析

CHAPTER

01

教材分析

教材地位及作用

本课是小学二年级上册动物单元中的

一课，主要介绍小蜗牛这种常见动物

的基本特征和生活习性，同时培养学

生的观察力和科学探究精神。

通过本课学习，学生能够了解小蜗牛

的形态、习性、生长环境等知识，为

后续学习其他动物打下基础。

教材重点、难点分析

重点

掌握小蜗牛的基本特征和生活习性。

难点

观察和描述小蜗牛的生活环境，

理解其与蜗牛生长和生存的关系。

教材目标分析

010203

知识目标能力目标情感目标

了解小蜗牛的形态、习性、培养学生的观察力、科学培养学生对小动物的热爱，

生长环境等知识。探究精神和语言表达能力。增强其环保意识。

CHAPTER

02

学情分析

学生年龄特点分析

学生对小动物有天然学生能够通过语言、

的好奇心和探究欲望文字、图片等方式进

行表达和交流

学生具有一定的观察

和实验能力

学生现有知识水平分析

学生已经了解了一些有关动物的学生能够简单描述动物的外形、学生对于本节课涉及的蜗牛的生

基础知识习性等特点活习性和观察方法有一定的了解

学生学习本节课的认知起点分析

学生具有一定的观察和实验能学生能够通过语言、文字、图学生对于本节课涉及的蜗牛的

力片等方式进行表达和交流生活习性和观察方法有一定的