人教版七年级英语下册第五单元同步教学设计.docxVIP

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知识无涯,进步无界!zhishiwuya,jingbuwujie!!

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人教版七年级英语下册第五单元同步教学设计

Unit5Whydoyoulikepandas?

1.本单元话题以“动物园里的动物”展开,情境属于2022新课标“人与自然”主题范畴中的“自然生态”这一主题群,涉及子主题“热爱与敬畏自然,与自然和谐共生”。

2.单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“社会参与”方面,提升学生的“责任担当”这一素养,立足于“社会责任”这一基本要点。

3.掌握并使用本单元的动物名称和描述动物特点的形容词,并且结合程度副词对动物进行描述。

4.掌握why引导的疑问句及其回答方式。

5.通过阅读和写作练习,学会将对动物喜好的原因由口语化形式转为书面描述性语言,完成书面输出。

6.通过本单元的学习,了解各种动物的基本信息和生存情况,提高保护动物、与自然和谐相处的意识。

类别

课程标准要求掌握的项目

话题

Animalsinazoo

重点单词

SectionA

1.pandan.熊猫

2.zoon.动物园

3.tigern.老虎

4.elephantn.大象

5.koalan.树袋熊;考拉

6.lionn.狮子

7.giraffen.长颈鹿

8.animaln.动物

9.cuteadj.可爱的;机灵的

10.lazyadj.懒散的;懒惰的

11.smartadj.聪明的

12.beautifuladj.美丽的;美好的

13.scaryadj.吓人的;恐怖的

14.kindn.种类

15.Australian.澳大利亚

16.southadj.南方的n.南;南方

17.African.非洲

18.petn.宠物

19.legn.腿

20.catn.猫

21.sleepv.n.睡觉

SectionB

22.friendlyadj.友好的

23.shyadj.羞怯的;腼腆的

24.savev.救;救助

25.symboln.象征

26.flagn.旗;旗帜

27.forgetv.忘记;遗忘

28.placen.地点;位置

29.watern.水

30.dangern.危险

31.cutv.砍;切

32.downadv.(坐、躺、倒)下prep.向下;沿着

33.treen.树

34.killv.杀死;弄死

35.overprep.超过,多于;在……上方

重点短语

SectionA

1.kindof稍微;有点儿

2.SouthAfrica南非

SectionB

3.getlost迷路

4.bein(great)danger处于(极大)危险之中

5.cutdown砍倒

6.(be)madeof由……制成的

续表

类别

课程标准要求掌握的项目

重点句型

1.—Whatanimalsdoyoulike?你喜欢什么动物?

—Ilikekoalas.我喜欢考拉。

2.—Whydoyoulikekoalas?你为什么喜欢考拉?

—Becausetheyreverycute.因为它们非常可爱。

3.—Wherearekoalasfrom?考拉来自哪里?

—TheyrefromAustralia.它们来自澳大利亚。

单元语法

1.why/what/where引导的特殊疑问句及其回答。

2.because引导的原因状语从句。

3.学习动物名称和常见的描述动物的形容词。

知识目标

掌握新单词、短语和目标语言。

能力目标

听、说、读、写的技能。

情感目标

喜爱动物。

【课时建议】本单元建议5课时

SectionA(1a-1c)(一课时)

SectionA(2a-2d)(一课时)

SectionA(GrammarFocus-3c)(一课时)

SectionB(1a-1d)(一课时)

SectionB(2a-SelfCheck)(一课时)

词汇短语:主要采用多媒体展示及动作演示法。

基本句子:采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。

语法:主要通过交际、练习让学生掌握学会问答有关动物的喜好。

第一课时SectionA(1a-1c)

教学目标

知识目标:Importantwords:panda,zoo,tiger,elephant,koala,lion,giraffe,animal,cute,lazy,smart,beautiful

Importantphrase:myfavoriteanimal

Im

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