老舍《我的母亲》pptx课件(28页).pptxVIP

我的母亲;

“生命的教育〞，谁能担当？一位平凡的母亲用自己一生的为人之道和做事之法，给自己的孩子一个最好的回答。母亲虽然物质上一贫如洗，但是她那朴素的一言一行，影响着孩子一生一世的成长。我们敬佩母亲坚韧、善良、宽容、勤俭、好客的品性，也为儿子“子欲养而亲不在〞的痛悔之情而感动不已。

一个平凡的母亲养育了一个真情的儿子。“母亲〞苦难的一生告诉我们：不能因贫穷改变做人的标尺，不能因距离淡化对亲人的牵挂。让我们与作者一同感受：母爱的伟大，做人的率真。

;作家剪影：

老舍〔1899年~1966年〕，京派代表，享

年67岁，原名舒庆春，字舍予，满族，北

京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作

家，因作品很多，获得“人民艺术家〞称

号。曾任小学校长、中学教员、大学教授。

;检查预习作业;整体感知课文;热情真诚;姑母常挑起矛盾，是我读中学时她才死去的。可是我从没见母亲埋怨过。

母亲很能干，也很乐于助人，有求必应。他是一个很能忍让的人。但当姑死的时候我不知道为什么母亲哭成那样。当有人出来说自己是姑母的继承人，于是母亲把姑母生前的东西都给了他。;坚韧刚强;入学，要交十元的巨款确保金，母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。

我毕业被派了工作，我对母亲说“以后，您可以歇一歇了！〞她感动的落泪了。

三姐是母亲的右手。她不能为自己的利而耽误了女儿的青春。当花轿来到门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿离去。;课文在第十三自然段写了几件事情来表现母亲伟大、无私的爱？请简要概括。;通过作者笔下的母亲形象，我们看到了母亲的平凡与伟大，那作为儿子，作者对母亲又有着怎样的感情呢？

;悲伤难过;回忆往事，悲伤难过;回忆往事，悲伤难过深深的自责;对母亲深深的惦念担心;第15段：“三怕〞的理解;对母亲深深的惦念，得到母亲去世的消息悲伤难过;悲伤难过;父母在人生尚有来处，

父母去人生只剩归途。;课文总结：;

《乡愁》?——余光中?

小时候，???愁是一枚小小的邮票，?

我在这头，母亲在那头。?

长大后，?乡愁是一张窄窄的船票，?

我在这头，新娘在那头。?

后来啊，?

乡愁是一方矮矮的坟墓，?

我在外头，母亲在里头。?

而现在，?

乡愁是一湾浅浅的海峡，?

我在这头，大陆在那头。?;

;想一想练一练;

依据给出的画面，模仿《我的母亲》中，以时间为顺序的写作方式将四幅画写成一个完整的故事并进行适当的夹叙夹议．

;写作技巧点拨;一家大型企业在招收员工时，提出一个奇怪的要求：应聘者在进行考核前，必需回家给自己的父母洗一次脚。第二天，经过询问，几乎所有的应聘者都在回家后给父母洗了脚，只有一个应聘者一言不发，于是主考官特意问他：“你为什么没有按照我们的要求去做呢？〞被问者回答：“十年前，在一次意外中，我的父母都失去了双脚，所以这些年来，我一直给他们洗手〞。这家公司率先录取了这位被问者。;问题