九年级物理上册《第十五章 串联和并联》练习题及答案(人教版).docxVIP

九年级物理上册《第十五章 串联和并联》练习题及答案(人教版).docx

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九年级物理上册《第十五章串联和并联》练习题及答案(人教版)

一、单选题

1.如图所示,以下说法正确的是()

A.开关S断开时,L1和L2串联

B.开关S断开时,L1和L2并联

C.开关S闭合时,L2被短路

D.开关S闭合时,电源被短路

2.教室里的日光灯总是同时亮,同时熄灭,但若其中一个日光灯坏了,其它的灯仍可照常发光,则这些日光灯的连接方式是()

A.串联

B.并联

C.可能串联,也可能并联

D.无法确定

3.如图所示的四个电路中,开关S能控制两盏灯且闭合开关S后两灯属于并联的是()

A. B. C. D.

4.教室内有四只日光灯,开关闭合,四灯同亮,开关断开,四灯同时熄灭,则它们是

A.一定串联 B.一定并联

C.可能并联,也可能串联 D.无法确定

5.在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”、“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是()

A.两个模块相当于开关,彼此串联

B.同个模块相当于开关,彼此并联

C.两个模块相当于电源,彼此并联

D.两个模块相当于用电器,彼此串联

6.如图所示,不透明的盒上有两只灯泡,由一个开关控制。闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭,拧下其中一个灯泡,另一灯仍亮。下列电路图符合要求的是()

A. B.

C. D.

7.如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯、都亮起来的是(????)

??

A.用导线连接d、f,再闭合开关S

B.用导线连接b、f,再闭合开关S

C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S

D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S

8.某自动售货机,它可通过手机扫码(闭合S1)或通过投币(闭合S2),启动电动机完成自动售货;在光线较暗时光控开关S3自动闭合,接通灯泡照明。符合上述情况的电路设计是下图中的()

A. B. C. D.

9.如图所示电路中,在开关S闭合后()

A.L1、L2都变亮 B.L1、L2都不亮

C.L1变亮,L2不亮 D.L1不亮,L2变亮

10.在连接串联电路和并联电路过程中,下列哪个步骤是不必要的(????)

A.开关应是断开的

B.必须从电源正极开始连接各元件

C.导线头应拧成一股按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上

D.连接完毕后,要检查电路连接是否正确,不允许发生短路

二、填空题

11.城市中的路灯是______联在一起的;家庭中的用电器都是______联在一起的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯串儿是________联的。

12.如图所示的电路中,要使R1、R2并联,应闭合的开关是_____(选填“S1”、“S2”、“S3”)。

13.街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭,由此_____(选填“能”或“不能”)判断其连接方式,如果其中一只彩灯烧杯,其它彩灯仍然发光,由此可判断彩灯的连接方式为_____(选填“串”或“并”)联.

14.两盏相同规格的电灯,用一个开关能控制它们同时亮,同时灭,根据这一现象我们______(填“能”或“不能”)判断出这两盏灯是串联还是并联;如果其中一盏灯的灯丝断了,而另外一个灯仍能发光,根据这一现象我们可以断定这两盏灯一定是______(填“串联”或“并联”)的,这时电路的总电阻与灯丝没断时相比______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

15.如图所示为一款充电宝正在给两部手机充电,此时充电宝是电路中的__________(选填“电源”“用电器”或“开关”),这两部手机是_______(选填“串联”或“并联”)的。

16.如图所示电路,只闭合开关______时,L1和L2组成串联电路;只闭合开关______时,L1和L2组成并联电路。

17.在并联电路中,有一个用电器被短路其余用电器都不能正常工作.()

18.如图所示电路中,当S1、S3断开时,S2闭合时,L1与L2是________联;若同时闭合S1、S2、S3则会造成电路______.

三、作图题

19.如图所示是小明同学连接的一个电路。他想让滑动变阻器滑片向右滑动时L2变暗,而L1的亮度不受影响。请用笔代替导线将电路连接完整,导线不要交叉。

四、实验题

20.物理实验时,同学们把两只小灯泡串联接在用干电池做电源的电路中。

①小明连接好电路如图所示后闭合开关S,他发现L1、L2两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯

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