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试卷类型:A
咸阳市实验中学2023~2024学年度第二学期阶段性检测(二)
八年级生物学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共10页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共25分)
一、选择题(共25小题,每小题1分,计25分。在每小题给出四个选项,只有一项是符合题目要求的)
1.兰花螳螂是一种昆虫,其形态、颜色都与兰花相似,可完美地与环境融为一体。下列生物与环境的关系,与兰花螳螂相似的是()
A.地衣加速岩石风化 B.大树底下好乘凉 C.企鹅的皮下脂肪厚 D.雨露滋润禾苗壮
2.研究人员发现人的视网膜上存在干细胞,对该干细胞培养的过程如图所示。下列说法正确的是()
A.利用干细胞,可治疗骨组织损伤类的疾病
B.视网膜上的细胞,其形态、结构和功能都相同
C.图示过程中的细胞,遗传物质一定发生了改变
D.细胞分化与细胞的分裂和生长过程没有联系
3.下图一是小明制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,图二是显微镜结构图,图三是观察到的不同视野,下列叙述正确的是()
A.图一中制片的正确顺序是c→a→b→d,步骤c在载玻片中央滴的是生理盐水
B.观察细胞时,调节图二中的③,选择平面镜能使视野变亮,微调②能使物像变清晰
C.要将图三甲变为乙,先将玻片向左上方移动,使物像位于视野中央,再换用高倍物镜
D.人的口腔上皮细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
4.为了解梧桐木虱对梧桐的危害,某学习小组走访了不同街道的园林工作人员,了解到梧桐木虱靠吸食梧桐叶片汁液为食,发育过程为不完全变态,可通过释放适量的周氏啮小蜂、七星瓢虫等天敌进行防治。下列叙述正确的是()
A.该研究过程采用了实验法
B.梧桐木虱与梧桐之间的生物关系是合作
C.梧桐木虱的发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫
D.利用天敌防治害虫,体现了动物能维持生态平衡
5.下图一是朱雀国家森林公园部分成分示意图(①~④表示某种生理活动,a、b、c表示丙中的三种生物),图二是生态系统组成图解,下列分析正确的是()
A.朱雀国家森林公园的能量最终来自图一中乙合成的有机物
B.图一中的甲对应图二中的③,图一中c积累的有毒物质量比a多
C.图一中的④过程,对于生物圈中碳—氧平衡的维持起重要作用
D.一般情况下,森林公园的自我(动)调节能力比农田的弱一些
6.富平尖柿种植历史悠久,全国农产品地理标志。下列有关柿树的生长,叙述正确的是()
A.植株的枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的
B.根尖伸长区生有根毛,是吸收营养的主要部位
C.需要量最多的无机盐是含氮、磷、钙的无机盐
D.茎逐年加粗与形成层有关,形成层属于保护组织
7.下图一是小明观察到的菠菜叶片横切面,图二为菠菜叶下表皮气孔张开和闭合的示意图,下列叙述正确的是()
A.①和③为表皮,表皮细胞无色透明,含有大量叶绿体
B.植物吸收的水分是通过图一④中的筛管运输至叶片的
C.叶片中能进行光合作用的细胞有②和保卫细胞
D.⑤由张开状态转为闭合状态,植物吸水的动力增强
8.苹果果实发育到一定程度时,果实内的淀粉会加速分解成糖类,致使呼吸作用突然增强,然后又突然减弱,这种现象称为呼吸跃变(呼吸跃变的出现标志着果实成熟达到可食程度)。
下列说法正确的是()
A.苹果果实成熟后,细胞中不进行呼吸作用
B.果实内淀粉的来源是植物从土壤中吸收来的
C.适当提高氧气的浓度,可延迟呼吸跃变的出现
D.适当提高苹果的贮藏温度,可加速果实的成熟
9.下图是玉米植株置于一定条件下,测定其叶肉细胞内二氧化碳(用CO2表示)利用情况的示意图(①、②表示细胞内两种能量转换器)。下列说法正确的是()
A.图中①、②表示的细胞结构分别是线粒体、叶绿体
B.甲图表示细胞只进行呼吸作用,丙图表示细胞只进行光合作用
C.乙图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度
D.丁图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度
10.据报道,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图表示不同学生群体每天摄入的食物比例,有关分析正确的是()
A.肉类中的脂肪是人体生命活动的主要能量来源
B.肥胖症患者应该减少粮谷类及肉类的摄入量
C.果蔬中的无机盐,需经过消化才能被人体吸收
D.营养不良的原因是果蔬类食物摄入量较粮谷类少
11.如图为血管及血液组成示意图,有关说法正确的是()
A.提取DNA分子时
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