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特殊幼儿、残疾幼儿随班就读工作管理制度
XXX“残疾儿童”随园保教工作管理制度
为了使我园残疾幼儿随园保教工作管理科学化、规范化和制度化，根据相关规定和要求特制定此细则。
一、总则
1.开展残疾儿童随班就读工作是深入贯彻《中华人民共和国残疾人保障法》的需要，是对残疾儿童进行教育的有效途径，也是提高民族素质的重要措施。
2.残疾儿童随班就读有利于残疾儿童就近入学，有利于提高残疾儿童少年的入学率，有利于普通教育与特殊教育相结合，共同提高。
3.幼儿教师必须高度重视并积极开展残疾儿童随班就读工作，使其逐步完善。
二、对象
4.残疾儿童随班就读的对象主要是智力、视力、听力、语言、肢体等类别的残疾儿童少
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