2024年体智能活动方案.docVIP

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2024年体智能活动方案

体智能活动方案1

上课步骤大纲:

体智能课程

(热身)情景故事导入

示范课展示:

幼儿自由取材料,教师做孩子王

幼儿自由体验,步骤标准,教学目标清晰

教师标准示范

课堂规范有秩序

幼儿分组练,师生配合默契,课堂气氛好

幼儿比赛(会背,背操练)

幼儿放回材料(放松)

身体局部热身

热身部分:头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、

膝关节运动、手腕踝关节运动、振臂运动、踢腿运动

一.热身

1、律动舞蹈或模仿操

例如:阳光体育操《青蛙最伟大》,《小猪吃的饱饱》

2.情境法例如:

(1)机器人(钻、爬、投动作训练时的热身活动)

孩子们!今天,我们来到了一个机器人大工厂,老师现在施展魔法,当我说到“叮当法术变

变变”,你们要马上变成机器人哦!看看哪位小朋友最像!

哇!太棒啦!小机器人们!我们一起来检查一下自己的身体吧!先检查下我们的小脑袋(头

部运动)好的!没问题!

再来检查下我们的胳膊(做扩胸运动、绕肩运动)

哦!太棒啦!胳膊没问题,再来检查下我们的双腿(做压腿、膝关节活动、跳跃)!

小机器人们,你们太棒啦!(2)开火车(跳)

小朋友们!我们一起变成小火车,双臂放两边,动一动,“哐嗤哐嗤哐嗤哐嗤”

小火车跑了这么远,我们一起来检修一下吧!擦一擦小车厢(向前、向上、向后伸展双臂)

转一转小车轮(曲肘、双臂变为小车轮,在体侧转动)检查检查小轨道(活动手腕、膝盖、

脚腕)检查完毕,敬礼!(3)去公园

我们一起去公园玩吧!跑步去、骑车去、骑马去、开飞机去、飞机落地(配上音乐《江南

style》,变换动作的速度)。3.机械热身(音乐《天使》)

利用简单机械,幼儿园的轮胎进行,做轮胎上的臂部力量训练、跳跃动作的训练

情景故事导入:

激发幼儿活动的兴趣和主动性。

二.幼儿自由取放材料:

幼儿站成相应的队伍,教师播放《铃儿响叮当》的音乐,幼儿排队取体育材料,取到后仍然

回到最初的队伍当中。

三.自由体验和分享(播放任意欢快的音乐)

针对幼儿对于新鲜事物的兴趣非常浓厚,容易走神,所以在这个环节安排幼儿可以自由体验

材料。

教师话术:小朋友们,你们拿到手里的是阳光体育里的小材料,叫(魔术粘靶),现在老师

给大家3分钟的时间,你们可以自由探索,想怎样玩都可以,但是要注意安全哦!好!开始探

险吧!

好了,时间到!小朋友玩得真开心,我想请个别小朋友来展示一下你是怎样玩的!(多给鼓

励!)

四.教师标准示范

话术:小虫小虫排两条,小虫小虫排两条!立定——12.立定——12。这排小朋友,向右一

步走;这排小朋友,向左一步走!

教师站在两排幼儿中间,口令“面向老师”——转过来

情景(激发幼儿兴趣,使其产生主动性):

奥特曼战士们,怪兽侵略地球,抓走了我们的好朋友。勇敢的奥特曼要打败怪兽,救出我们

的好朋友!

奥特曼,打怪兽前我们要先学会投弹的本领,才能把怪兽消灭掉!”示范课标准动作:

双脚分开,站在起始线后,右手拿沙包,做肩上挥

臂后引动作预备,右脚有力蹬地将“炮弹”尽量向远处投出。

幼儿按教师的标准练习投远动作,教师要提醒幼儿后脚用力。

五.幼儿分组练:(欢快音乐)

话术:刚才小朋友们投得非常好,但是还有个别小朋友需要小伙伴的帮助,我们一起来分组

练习吧!

好!现在,队伍分好了,我们给自己取个队名,加个口号,让自己更有气势吧!队名和口

号:(两遍)

大熊,大熊,威力无穷!

金刚,金刚,最有力量!奥特曼,奥特曼,gogogo!喜羊羊,喜羊羊,强强强!

好!队名起好了,我们一起来练习一下!大家要相互帮助哦!

六.幼儿比赛(音乐《加油歌》)

小朋友们,你们学会了吗?

好的!太棒啦!现在我们来比赛吧!大熊队在哪里?高声欢呼一下!金刚队在哪里?尽情

呐喊吧!

(讲解规则):我们接下来的游戏规则是:从起点出发,到终点返回,跟下一个小朋友击掌,最先完成的队伍要齐声欢呼。参赛选手请出列!立定——12.拉拉队员们,为你们的小选手加

加油,助助威吧!——大熊大熊,威

力无穷;大熊大熊,威力无穷。两队选手站在起点线,准备好了吗?预备——嘟!

为你们的选手加油助威!

第一轮游戏结束:哪队获胜了?太棒啦!掌声鼓励!我们为另一队加油(喊另一队的口号)

不要害怕失败,我们再来一轮!比赛要进行3轮。

七.幼儿放回材料:

教师播放《铃儿响叮当》的音乐,幼儿站成纵队依次把材料放回指定位置。

体智能锻炼幼儿的八大基本动作:

走,跑,跳,钻,爬,攀,投,平衡

基本动作训练:

走步:有效锻炼下肢的肌肉,骨骼,关节和韧带。

动作标准:双手微握拳,大拇指轻握于食指,上体保持正直,两脚轻轻落地,脚尖稍向正前方,两臂适度前后自然摆动,动作放松、自然,集体走步时,学会保持前后适宜的距离。跑步:

锻炼幼儿的腿部力量

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