小学六年级（英语）监测细目表.docx

测试

项目

题型

评价目标

题号

分值

语言知识点

能力要求

话题

预设

难度

评价标准

知道

理解

运用

=1\*ROMANI.任务型阅读

能理解所给的海报内容完成任务型阅读。

1

2

—给整张海报起名称。

√

√

饮食与社交

低

答案：B.

选择题占两分一题，填空题一个空两分，句子写出likedoing或者是likethings./wanttodo,写对句子得两分，写出关键单词但是语法有错误得1分。

2

2

如何得到更多的信息？对选项的意义进行比对，明白qq,wechat,email的区别。

√

√

√

饮食与社交

低

答案：B.

3

2

选择对时间上下午（a.m./p.m.）的理解以及分辨4:30和3:40的时间观察。

√

√

√

饮食与社交

中

答案：A.

4

2

对食物类单词除（沙拉，面条，面包）的单词拼写但是写自然存在的食物不行。如苹果，牛奶，水，等词就不算对。

√

√

√

饮食与社交

难

答案：开放.（beef...）

5

2

考察学生对加入烹饪社团原因的表达，对自己喜好的正确表达，如喜欢食物，喜欢烹饪（的两种表达）。

√

√

饮食与社交

难

答案：Ilikegoodfood./Iwanttocook/Ilikecooking.

=2\*ROMANII.阅读理解

能读菜单，根据语段和菜单对阅读进行判断，能选出正确的选项。

6

2

考察对饭点地点的描述，能找的原文中的人民路，对干扰项目有识别能力。

√

√

饮食

低

答案：D

选对一题得2分，字母书写辨认不清不给分。

7

2

读语段获取电话号码的对应。

√

√

饮食

低

答案：A

8

2

学生对点单的数据进行简单的加减，认识单词specialA，vegetable，认识banana以及strawberry等词汇。

√

√

√

饮食

中

答案：C

9

2

对应菜单中有的内容是ABD答案。菜单表格中没有tomatonoodles

√

√

√

饮食

低

答案：C

10

2

猜测文段可能会出现在哪种书籍或者报刊中要懂得区别文章的文体形式，是属于广告类，欢迎大家光临。小说，科学书和故事书中都不会出现广告类的文章，排除法选择newspaper

√

√

饮食

难

答案：A

能读懂语段菜单，在语篇中找到对应的信息完成短文。

11

1

能理解wentto，知道后面需要填写地点，通过提示词Lucky对语篇信息进行检索

√

√

饮食与社交

低

答案：Restaurant

写对一题得1分，单词拼写错误不给分。

12

1

考察对饭点地点的描述，知道某条道路上用介词on。

√

√

√

饮食与社交

低

答案：on

13

1

读懂菜单，知道SpecialA对应的食物是beefandpotatonoodles.

√

√

饮食

低

答案：noodles

14

1

能对菜单信息进行检索，认识单词twelve，能通过价格判断出对应的食物有mangoicecream和vegetabledumplings，学生需要通过句子Itscoldandsweet!分析出是mangoicecream。

√

√

√

饮食与社交

难

答案：mangoicecream

15

1

能读懂句子“Ilikethisrestaurant.”，对餐厅作出正面评价，言之有理即可。

√

√

√

饮食与社交

中

答案：nice/good/great/delicious...

备注：题目出自于小二郎阅读真题100篇改编版。