两小儿辩日(河大版七年级必修)城区中学“一三四导学式”语文课堂导学案.pptx

两小儿辩日(河大版七年级必修)城区中学“一三四导学式”语文课堂导学案汇报人：2024-01-07课程背景与目标文本解读与赏析知识点与技能培养拓展延伸与跨文化对比思考题与课堂互动环节总结回顾与作业布置目录Contents01课程背景与目标城区中学“一三四导学式”介绍“一三四导学式”概述该教学模式是城区中学为提高学生自主学习能力而创设的一种教学策略，旨在通过引导学生主动参与、积极探究、合作交流，培养其创新精神和实践能力。“一三四导学式”实施环节包括一个课题导入、三个学习环节（自主学习、合作学习、探究学习）和四个评价步骤（自评、互评、师评、总结性评价），以确保学生全面深入地理解并掌握所学知识。七年级