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2023年郑州师范学院地理科学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）

一、单项选择题

1、某人对幼儿的合作行为进行研究，观察并记录幼儿在自由活动中的表现。此人运用的研究方法是（）。

A．观察法

B．调查法

C．访谈法

D．自然实验法

2、味觉感受器主要分布在舌头上，其中感受“酸”味主要是在舌头的（）。

A．前部

B．中部

C．后部

D．两边

3、在神经元的各组成部分中，用来接收其他神经元信息的是（）。

A．细胞体

B．轴突C．突触D．树突

4、物体按特定速度或加速度从一处向另一处作连续性位移而引起的知觉是（）。

A．似动知觉

B．动景知觉

C．真动知觉

D．自主知觉

5、有关激情下列哪项是错误的？（）

A．强烈而短暂的情绪状态

B．具有激动性和冲动性的特点

C．常伴随强烈的表情动作

D．容易自我控制

6、注意的转移与注意分散的根本区别在于（）。

A．任务的要求

B．对象的变化

C．时间的短暂

D．意志的努力

7、识记的内容因消退原因，完全不能再认或回忆叫（）。

A．暂时性遗忘

B．永久性遗忘

C．干扰性遗忘

D．逆向性遗忘

8、言语材料最小的意义单位是（）。

A．音位

B．音节

C．词

D．短语

9、托尔曼有关动机的观点是（）。

A．对达到目标的期待是个体行为的决定因素

B．本能是人类一切思想和行为的动机

C．自我效能感决定个体的动机水平

D．诱因和驱力共同决定个体行为

10、心理学家沙赫特做了一个著名的“情绪归因论”的实验，表明（）是情绪反应的主要因素。

A．刺激情境

B．生理变化

C．认知

D．丘脑

11、某人学会了开车，这属于（）。

A．技能

B．天才

C．才能

D．智力

12、“孟母三迁”的故事说明了（）对人的发展的影响。

A．环境

B．教育

C．社会活动

D．遗传

13、下列哪一种学习不是属于有意义学习？（）

A．表征学习

B．概念学习

C．原理学习

D．命题学习

14、下列关于感觉和知觉关系的表述，错误的是（）。

A．知觉以感觉为基础

B．知觉是个别感觉信息的累加

C．知觉与感觉都是脑对直接作用于感官的事物的反映

D．感觉是对事物个别属性的反映，知觉是对事物整体属性的反映

15、“心理断乳期”指的是（）。

A．童年期

B．青春期

C．青年期

D．青春期到青年初期

二、多项选择题

16、关于语言的特征，下列表述正确的有（）。

A．语言中的每一句话都具有一定的含义，体现了语言的意义性

B．一个人说话的内容受到他人的影响，体现了语言的个体性C．任何语言均有语音、构词和句法的规则，体现了语言的结构性

D．使用有限数量的词语，产生无限数量的语句，体现了语言的创造性

17、根据耶克斯-多德森（Yerkes-Dodson）定律，下列表述正确的有（）。

A．动机强度水平对问题解决有重要影响

B．动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线

C．在解决简单问题时，较低的动机水平会带来最佳操作绩效

D．在解决复杂问题时，较高的动机水平会带来最佳操作绩效

18、表象的特征有（）。

A．直观形象性

B．不稳定性

C．概括性

D．可操作性

19、下列选项中，属于知觉恒常性的有（）。

A．形状恒常性

B．大小恒常性

C．明度恒常性

D．时间恒常性

20、根据马斯洛修正的需要层次理论，（）称为缺失性需要，它们能否得到满足直接关系到个体的生存。

A．美的需要

B．生理的需要

C．安全的需要

D．自我实现的需要

21、应用观察法必须遵循的原则是（）。

A．观察必须有明确的目的、周密的计划

B．对拟观察的行为特征要有明确的界定

C．观察必须是系统的，而不是零碎的、偶然的D．应该在被观察者处于自然状态下进行观察

22、工作记忆的组成部分有（）。

A．语音环路

B．唤醒系统

C．视觉空间画板

D．中央执行系统

23、符合注意双加工理论观点的有（）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

24、对一般人来说，大脑的左半球受损，很可能影响（）。

A．具体思维和形象思维

B．音乐和绘画艺术能力

C．抽象思维

D．数学运算

25、相对问题的解决的算法策略，启发策略的优点主要有（）。

A．保证问题解决

B．节省时间

C．解决问题尝试的次数少

D．受定势影响小

三、名词解释

26、白板说

27、主观轮廓

28、问题情境

29、比率智商

30、依恋

四、简答题

31、人是如何听到各种音高的？

32、什么是割裂脑研究？它对揭示