西师大版六年级下册数学《百分数和分数、小数的互化》百分数说课教学课件.pptxVIP

第一单元·百分数百分数和分数、小数的互化

复习回顾１.将下面的百分数化成分数75％87.5％37％２.将下面的百分数化成小数125％0.73％66％

小刘，小李和小张要完成相同的零件加工任务。在相同的时间里，小刘完成了任务的105%，小李完成了任务的1.4倍，小张完成了任务的98%，谁的工作效率高？为什么？创设情景

探索新知例2.（1）把0.25,1.32化成百分数.1000.7878=78%=–––1——1001.32=132%=——解：方法一方法二0.78＝78％1.32＝132％

小数百分数把小数点向右移动两位,同时在后面添上%0.78=78%1.32=132%探索新知

例2.（2）把、化成百分数.探索新知第１种:第２种:第３种:

探索新知分数百分数先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数,即百分号前保留一位小数),再把小数化成百分数

１．对口令：３人一组对口令.第１人说分数,第２人说小数,第３人说百分巩固提升

2.找出下面第1行与第2行相等的数，并把它们连起来巩固提升3.按照从小到大的顺序排列。12%0.530.0229%172%1.722%0.2953%0.120.13120%200%

课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问?

1.百分数的意义第1课时西南师大·六年级下册

新课导入三峡库区地貌以山地、丘陵为主。库区河谷平坝约占库区总面积的4.3%，丘陵约占21.7%，山地约占74%。

三峡库区土壤类型有黄壤、紫色土、石灰土、潮土和水稻土等，其中黄壤占总面积的16.3%，紫色土占47.8%，石灰土占34.1%……

4.3%，21.7%，74%，16.3%，47.8%，34.1%你认识上面这些数吗?在哪些地方见过这样的数?

推进新课

把这条裙子的面料成分看成100等份，羊毛占其中的36份。也就是羊毛含量是面料的36%。

36%，25.6%，21%，17.4%，100%，…都是百分数。“%”是百分号。36%读作：百分之三十六25.6%读作：百分之二十五点六

读一读21%，17.4%，100%。21%读作：百分之二十一17.4%读作：百分之十七点四100%读作：百分之一百

例1星星小学六年级共有学生100人，其中男生40人，女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?可以写成40%。

例1星星小学六年级共有学生100人，其中男生40人，女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?想一想，女生人数是男生人数的百分之几？

写成百分数是150%。表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数又叫做百分率或百分比。

课堂活动1.结合实际例子，说说百分数的意义。我们班有70%的同学参加了兴趣小组。参加兴趣小组的同学占全班同学的70%。

小学生的近视率是18%。小学生近视的人数占小学生总人数的18%。

随堂练习1.写出下面的百分数。百分之一百分之二十八百分之零点五1%28%0.5%

2.读一读下面的百分数。17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%百分之十七百分之四十五百分之九十九百分之一百百分之一百四十百分之零点六百分之七点五百分之三十三点三百分之一百二十一点七百分之三百

3.猜百分数。百发百中（）十拿九稳（）百里挑一（）半壁江山（）一分为二（）100%1%50%50%90%

课堂小结意义1.表示一个数是另一个数的百分之几。2.指两个数的倍比关系。读写法写法例：百分之三十九写作：39%读法例：1.28%读作：百分之一点二八注意1.百分数不带单位名称。2.不能用百分数表示具体数量的分数。百分数

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。