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精卫填海EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长:60分钟
5周年龄参考1.了解精卫填海的神话故事;2.体会马克笔与酒精的晕染效果。教学目的镜心卡纸、马克笔、酒精、丙烯、勾线笔教学工具教学总概述
01课前引导形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1小朋友们有没有听过“精卫填海”的故事呢,“精卫填海”是中国上古神话传说,最早载于《山海经·北山经》中。精卫鸟的名字是怎么来的呢,它的叫声就是名字的来源哦。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2精卫鸟原是炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回,就变成了精卫鸟,常常衔着西山的树枝和石子,用来填塞东海。漳水从这座山发源,向东流入黄河。
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1利用马克笔在镜心纸画出海浪。步骤一:
制作步骤2利用酒精进行晕染。步骤二:
制作步骤3继续利用马克笔刻画细节。步骤三:
制作步骤4利用丙烯颜料添加浪花。步骤四:
制作步骤5利用彩墨晕染背景颜色。步骤五:
制作步骤6在白卡上画好精卫鸟的外形并粘贴在画面的合适位置。步骤六:
制作步骤7利用马克笔进行刻画。步骤七:
制作步骤8添加石块并利用勾线笔添云朵纹饰。步骤八:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友能准确的观察出海浪的形态特点。2、在画面中,小朋友们能体会到不同材料碰撞带来的神奇反应。课堂点评
THANKYOU
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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