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高中历史选修4笔记整理

一、秦统一六国(1客观条件:①社会经济发展,各民族、各地区间联系加强,为统一提供了必要的社会基础。②久经战乱,人民渴望统一。③商鞅变法,为秦统一奠定基础。(2主观条件:①广泛吸引各国贤士②制定正确的统一方略——“先弱后强远交近攻”③接受法家思想理论2、历史意义:符合人民愿望,推动社会的发展和时代的进步。

二、建立集权统一国家1、政治上:建立专制主义中央集权制度(1内容:①确立皇帝制度;②中央设三公九卿;(三公名称及职责③地方实施郡县制度(2特点:①皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭②地方绝对服从中央(通过郡县制③皇帝直接任免官吏(3影响:①巩固统一,加强了对人民统治,②彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。2、军事:南征百越设四郡、北击匈奴,修筑长城意义:拓展了疆土,奠定中国统一多民族国家的基本疆域3、文化:统一文字(小篆4、经济:①统一度量衡制②统一货币(圆形方孔半两钱5、交通:统一车轨,修筑驰道、直道,建立以咸阳为中心的水陆交通网络。(灵渠:沟通长江和珠江两大水系6、措施颁布意义:①有利于巩固统一;

②有利于经济、文化的交流和发展

三、暴政1、表现:a“焚书坑儒”:摧残文化,钳制思想(2严刑酷法轻罪重罚(3大兴土木徭役兵役繁重:修长城建宫殿、陵墓2、影响:激化了阶级矛盾,导致秦朝很快灭亡。

四、评价秦始皇是中国历史上一位杰出政治家、有作为的皇帝。①统一中国②创立君主专制中央集权制度,统一等,对巩固国家统一,促进经济文化发展和社会进步作出重大贡献。

③“焚书坑儒”摧残了古代文化,钳制了思想发展。④秦始皇的暴政激化了阶级矛盾,是导致秦朝很快灭亡的根本原因。

一、贞观之治(627——649

(一表现:政治清明社会稳定生产发展民风淳朴社会和谐民族关系融合对外开放(二原因①主观上:吸取隋亡教训,个人作用;②客观上:隋朝的经济繁荣;劳动人民辛勤劳动

(三措施a政治:选贤任能,虚怀纳谏,从民本思想出发,慎用刑法,完善三省六部制b.经济:实行休养生息政策,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋c.思想文化:文德治国,崇儒尊孔,完善科举d.民族:开明的民族团结政策利于民族融合,国家统一e.对外:友好开放,兼收并蓄(四民族:平靖边疆,设机构管辖,册封,和亲(五自省:撰写帝范

二、评说:唐太宗作为大唐盛世的奠基人,其统治时期(原因+内容为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升平景象,形成贞观之治的局面,为后世中国封建社会的顶峰──开元盛世局面打下了坚实的基础。而唐太宗一生的为君之道,特别是其晚年的反省和总结,也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思想。因此,作为我国古代历史上杰出的政治家,对推动封建社会的发展做出了重大贡献。

一、康熙初年面临的形势(1661-1722

1、清政府确立了对全国的统治

2、统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重①台湾——郑成功

②黑龙江流域:沙俄③漠西漠北:蒙古各部3、满汉民族矛盾尚未平复4、辅政鳌拜专权

二、巩固统一国家

1、平定“三藩”(1673—1681影响:加强了国家统一;巩固了中央集权;

2、收复台湾(1681,清政府设置台湾府,隶属福建省,实现了统一。影响:台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。

3、平定准噶尔部影响:噶尔丹自杀,平叛取得胜利。

4、加强民族团结

⑴尊崇儒家文化

⑵加强与蒙、藏民族团结,尊重喇嘛教(3维护国家主权,组织两次收复雅克萨之战1689签订《尼布楚条约》意义:维护国家利益肯定了“两江一岛”属中国

评价:①管理边疆:平定噶尔丹叛乱;册封五世班禅;平定“三藩之乱”;收复台湾并设台湾府②抗击沙俄:雅克萨反击战,划定东段边界③发展经济:治理黄河,奖励垦荒,厉行节俭等消极:①兴文字狱②实行闭关政策

二、开创儒家思想

1、背景:春秋时期,奴隶社会向封建社会转变礼坏乐崩;违背周利行为司空见惯

2、目的:通过恢复周礼,承担传承文化,改善人际关系的社会道义

3、核心内容:(1“礼”的思想——“周礼”,克己复礼评价:恢复周礼,实质是维护奴隶社会规范制度。违背历史潮流,体现了思想保守的方面(2“仁”核心民本思想

评价:有利于缓和阶级矛盾,有进步性;仁爱有等级,(3中庸:协调礼和仁“和而不同”

4.1、创办私学2、教育思想(1.教育对象:有教无类(2.教育目的:“成人”、成“君子”(3.教学方法:因材施教,注重言传身教(4.教学内容:六经

5、影响①孔子及儒家思想对中国后世产生深远影响,儒家思想成为中国传统社会的主流思想,渗入生活的各个方面;孔子被神圣化;②儒家思想传到亚洲各国,成为东方文化的主干,与西方文化并称当今世界最具影响力的两种文化形态;③儒家文化对法、