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小学二年级语文下册;KEWENLANGDU;下午放学的时候,随着一声春雷,下起了大雨。四年级的小林和同学们一起,顶着大雨往家走。小林的雨衣刚过膝盖,雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被风一吹,冷极了。
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。
怎样才能解决这个难题呢?小林一直在想啊想.....;放暑假,小林和同学去游泳。换好游泳裤,他拿出塑料救生圈开始吹气,叠起来的救生圈渐渐变成圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮,心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?他没心思游泳了,换号衣服就往家跑。回到家里,小林剪下救生圈的气门儿,买了塑料膜,又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来,和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起来往身上一穿,嘿!别提多棒了!
在儿童用品展览会上,小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。;XUEXIMUBIAO;;充(chōng);联(lián);充(充气);LANGDUGANWU;小林是孩子们学习的榜样是个生活的有心人。当生活中遇到难题时,他就积极开动脑筋,连晚上躺在床上还在想“得把雨衣改一改”。为了解决这个难题,“小林一直在想啊想”。正因为小林“一直”在想,他才能从徐徐张开的裙子上得到启发,马上动手做;朗读感悟;KEHOUTUOZHAN;1.小林遇到了什么难题,是怎么解决的?
2.在日常生活中,注意发现还有哪些不便之处,动手改进一下。;小学二年级语文下册;农业的变化真大;学习目标;学习目标;学习目标;纺(纺纱)(纺织);课文梳理;我看到了一个塑料大棚模型。这种大棚能准确控制温度,湿度和光照,在寒冷的冬季也能让百花盛开,瓜果飘香。彩色棉花的介绍引起了我的好奇。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同颜色,棉纺厂可以直接用它纺出五彩线,织出五彩布。无土栽培的技术也很了不起。科技人员把各种养分溶解在水里,不用泥土,植物靠着这样的水分,也能长得十分茁壮。回家的路上,我不禁想:有了先进的科学技术,农业的变化真大!;;朗读感悟;说起农业的变化,袁隆平爷爷的贡献最引人注目。你知道???引人注目”是什么意思吗?谁能当讲解员为大家介绍一下他的贡献?用四个字概括:杂交水稻;说一说你见过无土栽培的植物吗?
运用无土栽培技术,就能让植物不用泥土,种植在水里,也能长得十分茁壮。这是多么得方便呀!让我们带着这种感情读读第五自然段;课后拓展;农业只是在这几方面产生了巨大的变化吗?还有什么?
请大家课下继续关注并搜集有关农业方面的变化,然后说给老师和同学们听,看谁了解最多。;谢谢您的观看
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