统编版三年级语文下册第五单元习作：奇妙的想象（第一课时）.pptxVIP

奇妙的想象第1课时

你知道有哪些事物不存在,是人们用想象创造的吗？说一说

审题指导在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。贪玩的小水滴水果们的音乐会小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。写完后,可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容,什么地方需要修改。在墙报上开辟一个专栏,如“想象岛”,展示大家的习作。可供参考选择的题目写作要求

想象是本次作文的关键,大家都有哪些想象的方法呢？

宇宙的另一边趴在窗台幻想宇宙的另一边另一个“我”做着相反的事情夏天下雪太阳从西方升起石头有生命……回到现实时空转换

我变成了一棵树不想让妈妈喊吃饭,想变成树树上长满鸟窝请动物们住进来分东西给动物吃自己觉得饿了回到现实将自己物化与现实交汇

一支铅笔的梦想溜出教室,开花跳进食堂撑伞躲进菜园,伪装成蔬菜……到运动场成为运动器材将物人化

尾巴有一只猫尾巴坚信是自己拥有一只猫而不是猫拥有一只尾巴换一个视角突破常规

想象创作的方法：时空转换将人物化将物人化反转视角

想象的时候,要注意些什么呢？

溜出教室,生根发芽开花跳进池塘,撑伞躲进菜园,伪装成蔬菜（豆角、嫩黄瓜）……到运动场成为运动器材（撑杆）一支铅笔的梦想想象的内容都和本体特征相关联。所有想象都围绕一个中心。想象是有依据的想象作文是有中心的作文

下面让我们来一起看一下书中所给题目的“想象之法”。

第一篇贪玩的小水滴在解决难题的过程中成长小水滴因为贪玩遇到了难题将小水滴人化,在玩的过程中成长小水滴因贪玩儿迷路小水滴跟随小溪向前小水滴克服恐惧,来到大河小水滴克服困难,来到大海

第二篇水果们的音乐会水果们各显其能,音乐会圆满结束香蕉、苹果、橙子等水果来参加音乐会将水果人化,写出音乐会的过程和结果“水果城”要举办音乐会。香蕉、苹果、橙子等水果为了有好的表现而勤奋练习。音乐会上,水果们展示了勤奋练习的成果,赢得观众们的赞赏。

第三篇手罢工啦好多事情做不了能做好多事情突破常规通过无手的不便,写出手的作用。早上起床无法穿衣服校车司机无法开车教室门打不开,进不了教室老师无法板书人们无法招手、握手和拥抱

第四篇小树的心思忧愁、烦恼、愿望高大的植物将物人化写出小树的忧愁、烦恼或愿望。秋天担心叶子落了和树下行人打招呼,却无人理睬有人在树干上挖洞没有同类型树,太孤单了希望自己能开花

第五篇躲在草丛里的星星闪亮可爱胆小怕被发现或者玩捉迷藏将物人化写出星星的躲藏时的心理状态。星星们玩捉迷藏,一颗星星躲在草丛里。星星躲在草丛里偷偷看喜欢它的男孩。星星误以为草丛中的萤火虫是同类,躲在草丛中与他们嬉戏。

第六篇滚来滚去的小土豆蔬菜球形土豆在走路将物人化写出小土豆滚来滚去的经历。小土豆历险记小土豆旅行记小土豆离家又回家小土豆无赖撒泼到慢慢长大小土豆模仿车轮

第七篇假如人类可以冬眠整个冬天在睡觉假设情景假设情景写出人类冬眠带来的利与弊。再也不用忍受冬天的无聊了人们会减少很多食物摄入人们的美梦会增多人们无法欣赏到雪景人们会在秋天疯狂吃东西

通过书上的例子我们知道了如何发挥想象了,下面小组内相互出题,磨炼想象的技能。

我出的题目是《爱因斯坦来到21世纪》,我会将爱因斯坦的赞叹和感慨通过具体的时间写出来,突出人类知识的传承与发展。我出的题目是《二十年之后的我》,我会展开想象,写出那时的我的充实的一天,主要写科技的发展,我会多写科技给人带来的便利。我出的题目是《我成了一只蝴蝶》,我会把蝴蝶写成一个人,而且用蝴蝶的视角写出花的美丽,鼓励人们贴近自然。