人教版中考物理二轮复习课件：光现象实验.pptxVIP

光现象实验;实验1探究光的反射定律;3.实验注意事项(1)实验在较暗的环境下进行,是为了减小其他光线对实验的影响,使实验现象更明显(2)硬纸板垂直放置在平面镜上,否则不能在硬纸板上看到反射光线(3)让光线紧贴纸板射向平面镜的目的是：在纸板上显示光路(4)记录光线的方法：在每条光线上编号,或用不同颜色的笔记录4.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面的操作：将有反射光线的纸板向后转折,观察纸板上是否显示光线

5.验证光路可逆的方法：将光线沿着原来反射方向射入,观察反射光线是否与原来入射光线重合;6.多次实验的操作及目的操作：多次改变入射角的大小,分别测出对应反射角和入射角的大小目的：使实验结论更具有普遍性

【分析现象和数据,总结结论】

7.实验结论

(1)反射光线、入射光线和法线都在同一平面内

(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧

(3)反射角等于入射角,当入射角增大时,反射角也随之增大

(4)光的反射现象中,光路可逆;【交流与反思】8.实验时,从纸板前的不同位置都能看到光的传播路径的原因：光在纸板上发生漫反射9.实验中测得反射角与入射角互余的原因：将入射光线或反射光线与平面镜的夹角当成入射角或反射角

10.用带刻度的纸板进行实验的优点是：便于直接读出和比较反射角和入射角的大小;例1小明利用图甲所示装置探究光的反射定律,平面镜放在水平桌面上,纸板E、F分别可绕ON转动,入射光AO始终紧贴纸板E射向平面镜的O点．;基础设问;(2)实验中需要使轴ON始终与平面镜________,入射光AO紧贴纸板是为了在纸板E上____________．

(3)入射光AO紧贴纸板E射向平面镜的O点,在纸板F上可以看到反射光OB,小明想把光的径迹保留在纸板上,可以进行的操作是____________________________________________________________．;给入射光线和对应的反射光线标相同的序号(或用不同颜色区分不同光线);(5)小明多次改变入射光AO的入射角度,记录的数据如下：;(6)如图乙所示,将纸板F绕ON向后折,在纸板F上看不到反射光,此实验现象说明：光在发生反射时,反射光线、入射光线和法线____________.;(7)在图甲中,贴着纸板F将光沿着BO方向射向镜面的O点,则反射光线将沿图中的OA???向射出,说明在反射现象中,光路是________的．;能力提升;(9)同学小华也利用图甲装置进行实验,使入射角分别为70°、45°、30°,得到的数据如下表,实验中角度的测量准确,但与小明的结论不相符,其原因可能是

．;(10)实验结束后和同学们讨论时发现,将纸板EF换成图丙所示带有角度的纸板更好,这样做的优点是_________________________________．;(11)如图丁所示为太阳能发电站的塔式热发电系统,定日镜(即平面镜)能准确将太阳光反射到接收器上,假设有一束太阳光最初沿图中的AO方向照射到定日镜M上,反射光沿OB方向射到接收器上,经过一段时间后,这束太阳光在纸面内沿着逆时针方向转过30°后照射到定日镜M上的O点,若想让反射光仍沿OB方

向射向接收器,则定日镜M将以O点为轴逆

时针转动____°.;要点6.解题关键点入射光线沿逆时针方向偏转,为使反射光线的方向不变,需调整平面镜的角度,可利用光的反射定律作图求解．

;实验命题点;2.实验主要器材及作用(薄玻璃板、两支外形相同的蜡烛、刻度尺、白纸等)

(1)薄玻璃板a.选用玻璃板代替平面镜的好处：玻璃板透明,便于确定像的位置b.选用薄玻璃板的原因：减少重影对实验的影响(2)两支外形相同的蜡烛：便于比较像与物的大小和位置关系

;3.实验注意事项

(1)选在暗的环境下进行实验,使实验现象更明显

(2)玻璃板竖直放置在水平桌面上,实验时蜡烛B不需要点燃(3)眼睛应该从蜡烛A的一侧透过玻璃板观察4.实验方法：等效代替法

a.用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛,比较像与物的大小关系

b.用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛的像,确定像的位置

5.验证平面镜成虚像的方法：在玻璃板后面放一光屏,发现无论怎样移动光屏,光屏上都不能呈现蜡烛A的像;6.多次实验的操作及目的操作：改变蜡烛A的位置,进行多次实验目的：使实验结论更具有普遍性【分析现象和数据,总结结论】7.平面镜成像特点(1)平面镜成的像与物体大小相等(2)像与物到平面镜的距离相等,像和物的连线与镜面垂直

(3)平面镜所成的像为虚像;【交流与反思】8.测得像和蜡烛到玻璃板距离不相等,可能的原因：a.玻璃板太厚；b.测量存在误差；c.移动蜡烛B时没有与像完全重合；d.实验过程中改变了平面镜的位置等9.如图2所示,用方格纸代替白纸进行实验的优点是：便于测量和比较像距