音及音高（乐理与视唱课件）.pptx

音及音高[视唱练习小提示]视唱练习讲究的是：时间的艺术、听觉的艺术、连贯的艺术、感染的艺术，我们在练习视唱时应该怎么做呢？1、在练习视唱时，应先认真将谱面快速通读，了解拍号、调号及音高后再进行视唱。2、在练习时应把节奏和音高结合在一起完整的进行视唱。在视唱过程中眼、口、耳、手同时进行，即要看准乐谱，还要唱准音符及节奏同时倾听进行判断和校正，在视唱中尽量保持完整性、流畅性。视唱的最终目的就是离开辅助声音，定好调高自己独完成视唱，因此初步练习时一定要慢练。3、在练习视唱时应用手击拍，也可以用节拍器进行辅导练习从而控制速度的稳定性，一条视唱练习可以用较慢的速度、中速、正常速度三种进行练习。4、视唱时还要注意乐曲的分句、强弱记号、速度记号等，做到有音乐、有表现力地视唱。第1单元音[音及音高-—音]音的产生:声音的产生是由发音体的震动引起的。小号小提琴古筝鼓[音的产生、性质]音的性质：1.音的高低（音高）2.音的长短（音值）3.音的强弱（音量）4.音色[音及音高-—音]音的分类：（音乐中的噪音与生活中的噪音的概念有所区别）1.乐音：发声体有规律的振动，具有明显音高。[音的分类]音的分类：（音乐中的噪音与生活中的噪音的概念有所区别）2.噪音：发声体不规则的振动，没有固定的音高。第2单元乐音体系[音及音高—-乐音体系]＊在音乐中有固定音高的音（乐音）的总和，叫做乐音体系。【小提示】现在钢琴共有八十八个音，包含了整个乐音体系。[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]＊将乐音体系中的音，依照音高关系和次序，由低到高（上行）或由高向低（下行）排列起来，叫做音列。＊钢琴键盘图低到高（上行）由高向低（下行）＊在乐音体系中的每个音（红色圆点），就叫做音级。音级包括有基本音级和变化音级两种。[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]音名：CDEFGAB唱名：doremifasollasi[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]七个具有独立的名称的音级就叫做基本音级（也叫自然音级）。CDEFGABC^^^^^∨∨全音全音全音全音全音(1)半音（1/2)半音[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]在乐音体系中，将基本音级（自然音级）升高或降低的音级叫做变化音级。升记号：将基本音级升高半音，用升记号“”表示。#D#CCDEFGABC[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]在乐音体系中，将基本音级（自然音级）升高或降低的音级叫做变化音级。降记号：将基本音级降低半音，用降记号“”表示。bDbECDEFGABC[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]在乐音体系中，将基本音级（自然音级）升高或降低的音级叫做变化音级。重升记号：将基本音级升高一个全音（两个半音），用重升记号“”表示。xCxDCDEFGABC[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]在乐音体系中，将基本音级（自然音级）升高或降低的音级叫做变化音级。重降记号将基本音级降低一个全音（两个半音），用重降记号“”表示。bbFbbGCDEFGABC[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]在乐音体系中，将基本音级（自然音级）升高或降低的音级叫做变化音级。还原记号：将已经升高、降低、重升、重降的音级还原为基本音级。[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]变音记号在音乐当中也有着不同的作用作用一：调号作用二：临时变音记号变音记号的书写要求[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]将基本音级升高半音，叫做升音级。#C变化音级（升音级）#D#F#E#G#A#B基本音级CDEFGABC[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]将基本音级降低半音，叫做降音级。bAbGbBbC变化音级（降音级）bDbEbFCDEFGABC基本音级[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]将基本音级升高一个全音，叫做重升音级。xExB变化音级（重升音级）xDxCxFxAxGCDEFGABC基本音级[音列、音级、音名与唱名基本音级与变化音级]将基本音级降低一个全音，叫做重降音级。变化音级（重降音级）bbFbbCbbDbbEbbAbbBbbGCDEFGABC基本音级第3单元音的分组[音及音高—-音的分组]CDEFGAB[音的分组、音域与音区]将乐音体系总音列中的音分为许多组，叫做音的分组，简称音组。[音的分组、音域与音区]中央C标准音[音的分组、音域与音区]