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用方程解决实际问题
教学目标
1.掌握列方程解决简单的实际问题。
2.在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯;获得一些成功的经验,进一步树立学好数学的自信心,产生对数学的兴趣。
小军的成绩-小刚的成绩=0.06米
解:设小军的跳高成绩为x米。
x-1.39=0.06
x=1.45
答:小军的跳高成绩为1.45米。
检验:
左边1.45-1.39=0.06
右边=0.06
左边=右边
所以,x=1.45是原方程的解。
列方程解答
(1)
(2)
(3)
(4)
全课小结
刚才我们用列方程的方法来解决了问题,谁来说一说,用列方程解答时,我们是怎样列出方程的,解答过程中要注意些什么?
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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