PLC应用技术》课程标准.pdfVIP

应用技术》课程标准

PLC

程，旨在培养学生PLC技术的应用能力。通过本课程的研究，

学生将掌握电气控制线路安装与维修的知识，熟练掌握PLC

的基本原理和功能，能够根据控制要求进行PLC控制程序的

设计，并了解自动化生产线的基本工作原理、特点及应用。此

外，学生还将了解传感器技术、气动与液压技术、变频控制技

术、步进驱动技术等专业技术在自动线中的应用，并能利用

PLC实现自动线的运动控制。通过本课程的研究，为学生今

后从事自动化控制领域的工作打下坚实的基础。

在研究本课程前，学生需要具备使用基本电工工具的能力，

熟悉常用控制电气的结构、工作原理、用途、型号，并能正确

选用。此外，学生还需要初步具有对一般继电器-接触器控制

线路的故障分析与检查能力，熟悉电气控制线路的基本环节，

并对一般电气控制线路具有独立分析能力。学生还需要初步具

有对不太复杂的电气控制系统进行改造和设计的能力，以及独

立工作的能力和安全文明生产的惯。

力，熟练掌握基本布尔指令和PLC功能运算指令。教师

还需要熟练掌握生产机械PLC控制线路的工作原理及常见故

障分析及检修，能够连接PLC网络、利用PLC网络实现连机

控制，并了解PLC的通信方法。此外，教师还需要具备进行

PLC控制系统的硬软件设计的能力，熟悉PLC控制系统设计

的基本原则及步骤，并具备设计和应用基于工作任务为导向的

教学方法的能力。

总体而言，本课程旨在通过理论与实践相结合的教学模式，

培养学生PLC技术的应用能力，为其今后从事自动化控制领

域的工作打下基础。同时，本课程还要求学生具备一定的电气

控制线路知识和能力，教师需要具备相应的技能和教学方法。

本课程以西门子S7-200系列PLC为研究载体，重点掌握

梯形图编程方法。通过研究控制系统常用到的各种输入元件、

输出元件和被控对象，学生将能够进行工作任务的研究，从而

掌握梯形图语言编程的基本规则和方法，外围接口元件及设备

与PLC的连接。此外，学生还将掌握各种PLC的选用原则及

使用注意事项，PLC硬件的安装与I/O接口检修方法，以及常

控制线路的故障分析及检修。这些能力将为

后续与此相关专业课的研究打下良好的理论和技能基础。

知识目标包括以下几个方面。首先，学生将能够根据

PLC的性能、特点及控制功能正确选用PLC，理解PLC的组

成及基本工作原理，掌握PLC硬件的基本结构和工作原理。

其次，学生将能够熟练连接PLC的输入输出设备，了解PLC

内部存储器分配情况。接着，学生将理解掌握PLC基本布尔

指令和一般PLC功能运算指令，能够对相应的PLC控制电路

进行基本分析理解。此外，学生将培养掌握PLC控制的一般

设计思路，掌握常用生产机械PLC控制线路的工作原理及常

见故障分析及检修。最后，学生将能够连接PLC网络，利用

PLC网络实现连机控制，了解PLC的通信方法，进行PLC控

制系统的硬软件设计，掌握PLC控制系统设计的基本原则及

步骤。

能力目标包括以下几个方面。首先，通过理论实践一体化

课堂研究，学生将获得较强的实践动手能力，具备必要的基本

知识，具有一定的查阅图书资料进行自学、分析问题、提出问

题的能力。其次，学生将能够通过一种类型PLC的应用迁移

应用，对不同类型PLC的内存分配、输

入输出端子及指令系统具有较强的理解运用能力。接着，学生

将能够对生产现场的各类机械设备进行电气控制要求的分析，

并能通过分析提出PLC解决方案，开展PLC系统的设计、调

试工作。最后，面对PLC控制的各类机械设备，学生将能够

很快了解其工作过程，了解其电气接线，能够诊断、处理各类

系统故障。

素质目标包括以下几个方面。首先，学生应对从事PLC

应用设计工作充满热情。其次，学生应有较强的求知欲，乐于、

善于使用所学PLC技术解决生产实际问题。此外，学生应具

有克服困难的信心和决心，从战胜困难、实现目标、完善成果

中体验喜悦。最后，学生应具有实事求是的科学态度，乐于通

过亲历实践实现，检验、判断各种技术问题。

在工作实践中，团队合作精神、勇于提出不同的见解并修

正错误观点、服务人类的意识、有理想和抱负、热爱祖国、有