【一课一练】二年级下册-第二单元-表内除法（一）第2课时除法的初步认识-第二小节除法（人教版，含答案）.docx

二年级下册数学一课一练-第二单元表内除法（一）第一课时除法的初步认识第二小节除法（人教版，含答案）

二表内除法

1除法的初步认识（第二小节除法）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、想一想，填一填

1．把________平均分成________份，每份有________个。用除法算式表示：________。

2．有16朵花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶里插________朵．

3．24个小朋友排队唱歌，每排站的人数一样多．

（1）可以站2排，每排站________人．

（2）还可以站________排，每排站________人．

4．想一想，算一算．

（1）平均分给2个小朋友，每个小朋友分________块

（2）平均分给4个小朋友，每个小朋友分________块．

5．根据下面图片写出：加法算式________；乘法算式________；除法算式________．

6．一共有_()_个，每3个分一份，可以分_()_份。

7．10÷2读作________除以________等于________。10是________数，2是________数，商是________

二、看图列式计算

8．看图列式计算。

□○□＝□

9．看图列式。

□○□＝□

10．看图写算式。

□○□＝□（组）

三、按照算式圈一圈

11．按照算式圈一圈。

10÷2＝5

四、算一算

12．每个盘子装5个桃，3个盘子能装下这些桃吗？

13．每个学生分4块，可以分给多少个学生？

参考答案：

1．123412÷3＝4

【解析】

【分析】

求把一个整体平均分成几份，每份是多少用除法。总数÷总份数＝每份数。

【详解】

把12个西红柿平均分成3份，每份有4个。用除法算式表示：12÷3＝4。

故答案为：12；3；4；12÷3＝4。

2．4

【解析】

【详解】

略

3．1238

【解析】

【分析】

根据题意可知，用小朋友的总人数÷站的排数=每排站的人数，据此列式解答.

【详解】

（1）24÷2=12（人）.

（2）因为24÷3=8，所以还可以站3排，每排站8人.（答案不唯一）

故答案为（1）12；（2）3；8.

4．84

【解析】

【分析】

根据题意可知，用糖的总块数÷平均分的小朋友数量=每个小朋友分的块数，据此列式解答.

【详解】

（1）16÷2=8（块）.

（2）16÷4=4（块）.

故答案为（1）8；（2）4.

5．4＋4＋4=124×3=12（或者3×4=12）12÷3=4（或者12÷4=3）

【解析】

【详解】

4＋4＋4=12

4×3=12（或者3×4=12）

12÷3=4（或者12÷4=3）

【分析】如果是加法算式，可以这样理解4个球，加上4个球，加上4个球，总共有12个球．

如果是乘法算式，可以这样理解每份有4个球，有3份，总共有12个球．

如果是除法算式，可以这样理解总共有12个球，平均分成3份，每份有4个球．

6．93

【解析】

【详解】

略

7．1025被除数除数5

【解析】

略

8．10÷2＝5

【解析】

【详解】

根据图意可知，把10个南瓜平均放在两个篮子里，要求平均每个篮子放几个南瓜，用除法计算，据此列式解答。

9．12－4＝8

【解析】

略

10．16÷4＝4

【解析】

【详解】

根据题意可知，一共有16只蚂蚁，每4只蚂蚁为一组，求一共可以分成几组，用除法计算，据此列式解答。

11．

【解析】

【详解】

根据除法算式“10÷2＝5”可得，把10个瓢虫按2个一份，可以平均分成5份，据此圈一圈即可。

12．不能

【解析】

【详解】

略

13．5个

【解析】

【详解】

略