大班端午节活动设计方案及反思.pptx

大班端午节活动设计方案及反思汇报人：<XXX>2024-01-092023可编辑文档REPORTING

活动主题与目标活动内容与安排活动组织与实施活动效果与反思活动总结与展望目录CATALOGUE2023

PART01活动主题与目标2023REPORTING

端午节的起源与习俗主题名称端午节是中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过了解端午节的起源和习俗，可以增进幼儿对中国传统文化的认识和兴趣。主题背景介绍端午节的起源、传说、习俗等，如赛龙舟、包粽子、挂艾叶等，让幼儿了解端午节的传统文化和习俗。主题内容主题设定

让幼儿了解端午节的起源、传说和习俗，增进对中国传统文化的认识。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察、表达和动手能力，提高幼儿的团队协作和组织协调能力。激发幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱，培养幼儿的民族自豪感和文化自信。030201目标确定

PART02活动内容与安排2023REPORTING

活动准备：粽子叶、糯米、绳子等包粽子所需材料，分组进行。1.教师演示如何包粽子；3.评选出最佳粽子，颁发小奖品。活动目标：培养幼儿动手能力和团队协作能力，了解端午节包粽子的习俗。活动过程2.幼儿分组进行包粽子比赛；010203040506包粽子比赛

01活动目标：增强幼儿对端午节传统文化的了解，提高其知识储备。02活动准备：与端午节相关的问题和答案。03活动过程041.教师提出与端午节相关的问题；052.幼儿举手回答问题；063.教师对幼儿的回答进行点评和补充。端午知识问答

屈原故事讲述活动目标：让幼儿了解屈原的故事，培养其爱国情感。活动过程2.幼儿分享听完故事后的感受；活动准备：关于屈原的故事绘本或PPT。1.教师讲述屈原的故事；3.教师引导幼儿思考屈原精神的意义。

PART03活动组织与实施2023REPORTING

人员分工负责整体活动的策划和组织，确保活动顺利进行。协助负责人进行活动安排，协调各个环节的工作。负责购买活动所需物资，确保物资充足且质量合格。负责活动场地的布置，营造节日氛围。负责人活动协调员物资采购员场地布置员

粽子材料端午习俗道具奖品和礼品宣传资料活动物资准孩子们准备糯米、粽叶等材料，让他们自己动手包粽子。准备龙舟、艾草、雄黄酒等道具，让孩子们了解端午习俗。为参与活动的孩子们准备小礼品和奖品，激发他们的积极性。制作活动海报、邀请函等宣传资料，扩大活动影响力。

设计吸引人的海报和邀请函，邀请家长和孩子参加活动。制作海报和邀请函利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。社交媒体推广通过家长和孩子之间的口口相传，扩大活动的影响力。口口相传与其他机构或商家合作，共同推广活动，提高知名度。合作推广活动宣传与推广

PART04活动效果与反思2023REPORTING

参与度中参与度部分孩子在活动中表现得较为被动，参与度不高，需要老师引导和鼓励。参与度低参与度少数孩子对活动不感兴趣，全程表现冷漠，参与度非常低。参与度高参与度活动过程中，大部分孩子都积极参与，表现出浓厚的兴趣，主动参与各项活动。活动参与度评估

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字效果显著效果通过本次活动，孩子们对端午节有了更深入的了解，掌握了包粽子等传统技艺，增强了文化自信和民族自豪感。效果一般效果孩子们在活动中获得了一些端午节相关知识，但对活动的印象不够深刻，需要加强互动和体验环节。效果不明显效果部分孩子在活动后仍对端午节了解甚少，活动效果不明显，需要改进教学方法和内容。活动效果评估

改进建议加强活动前的宣传和引导，提高孩子对活动的兴趣和期待。根据孩子的年龄和认知水平，调整活动内容和方法，使其更符合大班孩子的需求。在活动中增加互动环节，提高孩子们的参与度和体验感。反思总结：本次活动整体效果良好，孩子们对端午节有了更深入的了解，但在活动组织和教学方法上仍有改进空间。反思与改进建议

PART05活动总结与展望2023REPORTING

通过端午节活动的参与，孩子们对端午节的传统文化和习俗有了更深入的了解，增强了文化自信和传承意识。文化传承意识增强在包粽子等环节中，孩子们学会了分工合作，团队协作能力得到了锻炼和提升。团队协作能力提升孩子们在亲手制作粽子等端午节食品的过程中，动手实践能力得到了锻炼和提高。实践能力得到锻炼活动为家长和孩子提供了一个共同参与、互动交流的平台，增进了亲子之间的感情。亲子关系更加融洽活动收获总结

活动时间安排紧凑，部分环节过于仓促，孩子们未能充分体验和感受端午节的文化氛围。时间安排不够合理内容深度不够参与度有待提高安全措施需加强活动内容主要停留在表面形式上，对于端午节的深层文化内