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连接串联电路和
并联电路
上海科学技术出版社九年级|全一册
•1.一个完整电路应由哪几部分组成?
•2.电流是怎样形成的？电流的方向是如何规定的？
•3.连接电路时，为防止短路，应注意什么？
复习
上海科学技术出版社八年级
|全一册
同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个
灯泡都发光呢？请先画出电路图(尽可能多地画出不同连接形式的电路图)。
电路元件：
上海科学技术出版社八年级
|全一册
Ø1、不要直接用导线连接电源的两极，以免出现短路！！！
Ø2、连接电路时依次连接各元件。
Ø3、连接电路时，开关必须要断开；确认电路无误后，在闭合开关。
实验：连接串联电路
L1
上海科学技术出版社八年级|全一册
注意：
实物图：
电路图：
L2
S
•1.分小组将开关分别连接在电源正极一端或电源负极一端或两灯的中间，闭合开关，观察灯泡发光情况。
•2.将其中一只灯泡拧下，观察另一只灯泡的发光情况。
•3.将开关断开或电路中某处断路，观察灯泡发光情况。
要求：
上海科学技术出版社八年级
|全一册
总结：连接串联电路特点
电路图：
S
上海科学技术出版社八年级
实物图：
|全一册
L1
L2
串联电路:两个灯泡逐个顺次串接在一起，然后再接入电路中
2、串联电路特点：
(1)开关的作用与位置无关；
(2)用电器工作时互相影响；
(3)电流只有一条路径。
上海科学技术出版社八年级
|全一册
1、并联电路：把两只灯泡并列地接在电路中电
路。
S
二、并联电路
L1
S
上海科学技术出版社八年级
实物图：
电路图：
|全一册
L1
L2
L2
2、干路：并联电路中，电流没有分叉的部分即
主干部分叫干路；
支路：并联电路中，电流出现分支的部分即并列部分叫支路；
A
B
：
BA
上海科学技术出版社八年级
实物图：
电路图
|全一册
L1
L2
S
L1
S
S1
S2
实验：连接并联电路
上海科学技术出版社八年级
L2
|全一册
•1.闭合开关S1、S2，再先后闭合开关S、断开开关S，观察灯泡L1、L2的发光情况。
•2.断开开关S1，合上开关S、S2时，观察灯泡L1、L2的发光情况。
•3.断开开关S2，合上开关S、S1时，观察灯泡L1、L2的发光情况。
要求：
上海科学技术出版社八年级
|全一册
实验：连接并联电路
2、并联电路特点：
(1)电流有两条(或多条)路径；
(2)各用电器可以独立工作；
(3)干路开关控制所有用电器；支路开关只控制本支
路用电器。
上海科学技术出版社八年级
|全一册
1.你日常生活中见到哪些电路属于并联电路？
2.教室里的灯串联还是并联的方法吗？3.家用电器的连接方式？
想一想
上海科学技术出版社八年级
|全一册
1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是[]
A、闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联；
B、闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联；
C、闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联；
L1
D、条件不足,无法判定。
上海科学技术出版社八年级
S
|全一册
L2
L1
C
L2
S
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。L1
电路为短路，电路虽有
用电器但没有接入电路。
上海科学技术出版社八年级
|全一册
L2
电路中L2没有接入电
路，造成L2部分断路。
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
上海科学技术出版社八年级
|全一册
L2
L1
电路虽然连接对了，但
由于导线交叉易造成混乱。
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L2
上海科学技术出版社八年级|全一册
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