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第四章
三角函数、解三角形;内容索引;学习目标;;核心体系;活动方案;活动一基础训练;
;
;
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;活动二典型例题;
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;思考1???
如何处理复杂三角函数关系式的化简和求值?;1.观察式子的结构,根据角与角之间的关系(诱导公式、倍数关系)进行变换.
2.注意“1”的代换.;题组二三角函数的求角问题;
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;
;思考2???
三角函数中求角的问题要注意什么?;根据角的范围选用恰当的三角函数,利用三角函数值缩小角的范围.;题组三三角恒等变换的应用;
;(1)函数f(x)=sin(x+φ)-2sinφcosx的最大值为________;;
;思考3???
如何在复杂的三角结构中进行化简,转化成y=Asin(ωx+φ)的形式?;三角恒等变换的应用广泛,在三角函数的最值、周期等问题的化简中都有应用.;备用题;1.(多选)(2022南京第一中学三模)在△ABC中,cos2A+cos2B=1,则下列说法中正确的是()
A.|sinA|=|cosB|
D.tanAtanB=±1;【答案】ACD;2.(多选)(2022盐城三模)已知锐角三角形ABC,则下列说法中正确的是()
A.sinA+sinB+sinCcosA+cosB+cosC
B.tanA+tanB+tanC0;
;
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;谢谢观看
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