古诗词诵读《拟行路难(其四)+》《客至》联读课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

古诗词诵读《拟行路难(其四)+》《客至》联读课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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《拟行路难》(其四)《客至》;自学引导:;鲍照(约414-466),字,东海(今山东郯城西南)人。鲍照出身寒微(低级士族家庭),因家庭贫困而年少时曾从事农耕。擅长写乐府诗,作品闻名于世,且其风格俊逸,对唐代诗人李白等影响较大。

他与北周庾信并称“”,与谢灵运、颜延之并称为“”。

但他空有一腔才华,不被朝廷重用,一辈子,至多只做过一些小官,最后死在战乱中。;门阀,是门第和阀阅的合称,指世代为官的名门望族。东汉的累世公卿,经学世家等豪强世族,魏晋时期有特殊地位的地主阶层是门阀的前身。曹魏行九品中正制使其取得政治特权,西晋的占田制又使其取得经济特权,遂形成“上品无寒门,下品无世族”的典型门阀制度。这种制度在东晋达到鼎盛。中国中古的门阀制度,整个看来,最主要特征在于按门第高下选拔与任用官吏;至于士族免徭役,婚姻论门第,“士庶之际,实自天隔”等特征,都是由前者逐渐派生的。;泻水置平地,各自东西南北流。

人生亦有命,安能行叹复坐愁?

酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。;思想感情:;艺术手法:;1、鲍照在《拟行路难》中是如何运用比喻来描绘人生境遇的?

2、诗中的“泻水置平地,各自东西南北流”有什么深层次的含义?

3、《拟行路难》体现了鲍照哪些人生态度和情感?

4、你觉得鲍照为什么要“拟”行路难这个乐府古题?

5、鲍照在这组诗中是如何表达对时光易逝、人生无常的悲哀的?

6、《拟行路难》中的哪些诗句让你感触最深?为什么?

7、鲍照在诗中表达了对门阀社会的不满,你如何看待这种社会现象?

8、鲍照是如何在诗中平衡表达消极悲观与积极追求之间的关系的?;8、鲍照是如何在诗中平衡表达消极悲观与积极追求之间的关系的?;自注:“喜崔明府相过”,可见诗题中的“客”,即指崔明府。其具体情况不详,杜甫母亲姓崔,有人认为,这位客人可能是他的母姓亲戚。

“明府”:唐人对县令的尊称。

相“过”,即探望、相访。

;712年,生于巩县

731年,漫游江南

735年,洛阳进士落第

744年,结识李白

745年,辞别李白,回到长安

747年,长安科举再落第

751年,赢得唐玄宗贵识

755年,授职河西尉

755年,安史之乱,北上被俘

757年,唐肃宗授职左拾遗

758年,创作三吏三别

759年,弃官西行,建杜甫草堂

764年,被严武荐为工部员外郎

765年,严武过世,离开成都

768年,思乡心切,四处漂泊

770年,孤苦伶仃,病死江舟;712年,生于巩县

731年,漫游江南

735年,洛阳进士落第

744年,结识李白

745年,辞别李白,回到长安

747年,长安科举再落第

751年,赢得唐玄宗贵识

755年,授职河西尉

755年,安史之乱,北上被俘

757年,唐肃宗授职左拾遗

758年,创作三吏三别

759年,弃官西行,建杜甫草堂

764年,被严武荐为工部员外郎

765年,严武过世,离开成都

768年,思乡心切,四处漂泊

770年,孤苦伶仃,病死江舟;舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。;思想感情:;艺术手法:;设置题型:;主题思想类问题:

7、《客至》这首诗的主题是什么?它反映了诗人怎样的生活态度和人生观?

8、你认为诗人在《客至》中想要传达给读者怎样的信息或启示?

比较阅读类问题:

9、将《客至》与杜甫的其他诗作进行比较,你发现它们在情感表达、写作技巧等方面有哪些异同?

10、你认为《客至》在杜甫的诗歌创作中具有怎样的地位和意义?

;6、“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”这两句诗在结构上有什么特点?;诗歌常见解读思路:

1、按照“写什么”“如何写”“为何写”的思路解读;

2、按序解读:题目、作者、正文、注释。

3、按照“五字”审读:人、事、景、情、理。

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